Biografija
Obrazovanje
Završio je Kirill Kazakov Sveruska akademija Vanjska trgovina u 2004.
Karijera
2002-2013: Xerox
Od ožujka 2002. radio je u ruskom uredu Xeroxa. Od 2004. bio je odgovoran za prodaju ključnim kupcima, a 2007. vodio je prodajni smjer u području edukacije.
* 2013-2017: "Informika"
U svibnju 2013. Kirill Kazakov imenovan je ravnateljem znanstveno-istraživačkog instituta Informika podređenog Ministarstvu obrazovanja i znanosti. Zavod se bavi integracijom regionalnih sustava elektroničkog čekanja u vrtićima, izvodi projekte informatizacije obrazovne ustanove.
Krajem 2013. godine "Informika" je osnovala malo inovativno poduzeće kćer "Informika-servis" koje se bavilo izradom tehničke i laboratorijske infrastrukture, certificiranjem i ispitivanjem informacijskih sustava sveučilišta, kao i ispunjavanjem naloga matična "Informika".
Obrazovne ustanove dobile su državnu potporu za razvoj inovativne infrastrukture. "Informika-servis" je obećao sveučilištima, koja su postala njegovi klijenti, "u najkraćem mogućem roku proći sva potrebna odobrenja od odjela Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije, kao i odobrenje profilnog istraživanja institut FGAU GNII ITT"Informika".
Godine 2014. Vitalij Yarotsky, bivši kolega Kazakova u Xeroxu, postao je suosnivač Informika-Service.
U 2015. prihod Informika-Service premašio je 200 milijuna rubalja. Obim državnih ugovora sklopljenih od veljače 2017. dosegao je 410 milijuna rubalja.
U veljači 2016. zamjenik predsjednika Odbora za obrazovanje Državne dume Vladimir Burmatov skrenuo je pozornost glavnog tužitelja Jurija Čajke na znakove korupcije u ovoj situaciji.
K. V. Kazakov E. A. Nosačevskaja
K. V. Kazakov E. A. Nosačevskaja
Uloga informacijsko-komunikacijskih tehnologija u rješavanju aktualna pitanja znanstvena potpora gospodarstvu
Uloga informacijskih i komunikacijskih tehnologija u rješavanju aktualnih pitanja gospodarstva znanstvenog pružanja
Kiril Kazakov
Državni istraživački institut informacijske tehnologije i telekomunikacija (Moskva) direktor
Nosačevska Ekaterina Aleksandrovna
Moskovsko državno sveučilište za humanističke znanosti M. A. Šolohova viši predavač, Odsjek društvenih znanosti, kandidat ekonomskih znanosti [e-mail zaštićen]
Kazakov Kiril Vjačeslavovič
Državni istraživački institut za informacijske tehnologije
i telekomunikacije (Moskva)
Nosačevska Ekaterina Aleksandrovna
Moskovsko državno humanitarno sveučilište M. A. Šolohova
Viši predavač Katedre za društvene znanosti doktor ekonomskih znanosti [e-mail zaštićen]
KLJUČNE RIJEČI
informacijske i komunikacijske tehnologije, znanstvena potpora, program, regija, gospodarstvo
informacijske i komunikacijske tehnologije, znanstveno pružanje, program, regija, gospodarstvo SAŽETAK
U članku se ispituje utjecaj informacijskih i komunikacijskih tehnologija (IKT) na razvoj regionalnog gospodarstva. Utvrđena je nužnost razvoja programa znanstvene potpore gospodarstvu u regijama. Ruska Federacija, čija implementacija uključuje široku upotrebu ICT-a u industrijskim procesima. To će omogućiti prepoznavanje gospodarskog potencijala teritorija i pružanje organizacijske i metodološke potpore za to. učinkovito korištenje, pružiti priliku za znanstveno potkrijepiti najperspektivnija područja funkcioniranja regionalnog gospodarstva, potaknuti razvoj visoke tehnologije inovativne industrije, kao i rješavanje drugih problema.
U članku se razmatra utjecaj informacijskih i komunikacijskih tehnologija (IKT) na razvoj regionalnog gospodarstva. Uočava se potreba razvoja programa znanstvenog gospodarstva za subjekte Ruske Federacije čija realizacija podrazumijeva široku upotrebu ICT-a u granskim procesima. Omogućit će otkriti gospodarski kapacitet teritorija i osigurati organizacijsko i metodičko održavanje njegove učinkovite upotrebe, pružiti priliku za znanstveno opravdanje.
fikcija najperspektivnijih pravaca funkcioniranja regionalnog gospodarstva, poticanje razvoja na području regije visokotehnoloških inovativnih proizvodnje, kao i rješavanje drugih problema.
Prijelaz na informacijsko društvo, rastuća važnost informacija u funkcioniranju gospodarstva poslužili su kao preduvjet za široku primjenu informacijsko-komunikacijskih tehnologija (u daljnjem tekstu – ICT) kako na makro-, mezo- i mikro-razini. Napominjemo da u ovom članku informacijsko-komunikacijske tehnologije razumijemo kao skup metoda, metoda i sredstava pretraživanja, prikupljanja, akumuliranja, obrade, prijenosa i zaštite informacija pomoću softvera, računalne tehnologije i komunikacija. Industrija informacijske i komunikacijske tehnologije sastoji se od nekoliko segmenata, među kojima je uobičajeno razlikovati telekomunikacijske, softverske, hardverske i IT usluge.
Razvoj ICT-a jedan je od glavnih smjerova znanstvenog i tehnološkog procesa koji pomaže privlačenju ulaganja u područje istraživanja. S tim u vezi, područja vezana uz traženje, prikupljanje, obradu, transformaciju, širenje i korištenje informacija dobivaju posebnu važnost, povećavaju se zahtjevi za sadržajem i oblicima prezentiranja podataka, kao i za zaštitom tih podataka, potreba za poboljšanjem postojećih i razvojem temeljno novih informacijsko-komunikacijskih tehnologija.
Riječ je o globalnom društveno-ekonomskom procesu proizvodnje i korištenju informacijske tehnologije kao resursa koji pomaže ubrzavanju inovativnog razvoja gospodarstva kroz uvođenje naprednih tehnologija u proizvodnju i upravljanje. Jezgra ICT sfere je infrastrukturni sektor telekomunikacija i mrežnih tehnologija.
Razvoj ovog sektora ima značajan utjecaj ne kroz povećanje udjela relevantnog sektora u BDP-u, već posredno, kroz međusobne utjecaje, na druge sektore gospodarstva. Uvođenje ICT-a poticaj je za ubrzani razvoj kako pojedinih djelatnosti tako i gospodarstva regije u cjelini.
Trenutno se ICT sektor intenzivno razvija iu Rusiji. Sektor usluga karakterizira aktivno uvođenje i korištenje ICT-a, uzimajući u obzir specifičnosti relevantnih procesa. O Javni sektor, tada informatizacija omogućuje ne samo povećanje učinkovitosti rada tijela javne vlasti, već i povećanje stupnja interakcije između države i društva. Na primjer, pružanje javnih usluga u u elektroničkom formatu, stvaranje i održavanje funkcioniranja e-uprave kao kompleksa informacijskih sustava i resursa omogućuje formiranje infrastrukture javnog pristupa informacijama o aktivnostima državnih tijela i državnih službi, stvaranje jedinstvenog informacijskog sustava te referentna potpora interakciji građana s državnim tijelima.
Značajno povećanje broja korisnika interneta u posljednjih godina dovelo do razvoja e-poslovanja, uključujući e-trgovinu, bankarstvo, osiguranje, transakcije u burza i dr. E-trgovina proširuje poslovni prostor i mijenja organizacijska načela funkcioniranja poduzeća realnom sektoru Ekonomija.
V proizvodno područje uvođenje informacijske tehnologije zahtijeva značajna sredstva, uključujući modernizaciju dugotrajne imovine korištenjem naprednih tehnologija, pod
priprema kvalificiranog osoblja. Međutim, te je zadaće teško riješiti bez sveobuhvatne znanstvene potkrijepe smjerova razvoja sastavnice Ruske Federacije. U proširenom obliku, znanstvena potpora regionalnom gospodarstvu je proces koji ima za cilj stvaranje i primjenu znanja, provođenje istraživanja, uvođenje razvoja u različite organizacijske oblike s ciljem što učinkovitijeg razvoja teritorijalnog gospodarski kompleks.
U našoj zemlji značajan dio pitanja u znanstvenom području rješava se na saveznoj razini i na teret savezni proračun... Dakle, trenutno ukupni izdaci za istraživanje i razvoj u Rusiji iznose 1,2% BDP-a, uključujući 0,9% BDP-a - sredstva državni proračun, a samo 0,3% - izvanproračunski izvori. Istodobno, primjetno su intenzivirane aktivnosti regionalnih vlasti, povezane s provedbom određenih mjera za poticanje razvoja znanstvenih i inovativnih djelatnosti. U regijama su se pojavile nove mogućnosti zbog prijenosa niza prava i odgovornosti sa središnje na regionalnu razinu uz prelazak s resornog, uglavnom administrativnog, upravljačkog na ekonomska regulacija znanstvena djelatnost.
Regionalni prioriteti istraživačkih aktivnosti u Rusiji, koji se u velikoj mjeri podudaraju s nacionalnim, formirani su na temelju geopolitičkog položaja regije, opskrbe resursima proizvodnih procesa, razine infrastrukturnog razvoja (energetika, transport, komunikacije), raspoloživih proizvodnih kapaciteta , uključujući tehnologiju, dostupnost kvalificirane radne snage i menadžera, kao i potrebu za poboljšanjem strukture gospodarstva određene regije.
Trenutno se u Rusiji pokušava stvoriti ekonomski, društveni i politički preduvjeti.
implementirati strategiju inovativnog 2 proboja. Ne radi se samo o ro- | u proizvodnji pojedinih vrsta roba, ali i na stvaranju mogućnosti za brzo preusmjeravanje s jedne informacijske tehnologije na drugu. Takva strategija podrazumijeva interakciju svih njezinih sudionika, uključujući< посредством института гоcударcтвенно- т частного партнерства (ГЧП) . В связи c этим могут быть сформированы следующие целевые установки:
Za poslovanje - ostvarivanje najveće moguće dobiti korištenjem inovacija na račun konkurentskih prednosti JPP-a;
Za znanost - rješavanje problema spoznaje, uključujući stvaranje fondova za implementaciju inovacija;
Za državu - formiranje okruženja i uvjeta pod kojima inovacije osiguravaju što značajniju dobit za poslovanje, za znanost - interes poslovanja za znanstveno istraživanje, a za gospodarstvo u cjelini - visoka konkurentnost u svjetskom gospodarstvu.
To znači da država treba posebnu pozornost posvetiti trendovima u razvoju istraživačke djelatnosti, regulirati te trendove i organizirati učinkovito korištenje znanstvenih dostignuća u svim sektorima nacionalnog gospodarstva. Riječ je o davanju znanosti statusu temeljne ili prioritetne grane gospodarstva, koja čini tehničko-ekonomsku osnovu za inovativni razvoj drugih industrija u tržišnim uvjetima.
Uz činjenicu da predstavnici poslovne zajednice aktivno koriste tehnička rješenja u smislu poboljšanja sredstava i metoda komunikacije (opremanje radnih mjesta računalnom opremom, uključujući i one s pristupom internetu, masovno uvođenje metoda i sredstava obrade, prikupljanje , prijenos, pohranjivanje i prikazivanje informacija na temelju računalne tehnologije i telekomunikacija), uvođenje inovativnih
2 odnosi na ICT, u cilju povećanja produktivnosti i učinkovitosti proizvodnih procesa, prilično je perspektivno područje rada za poslovne subjekte.
Primjena inovacija u smislu eksterne< дрения информационных систем дает т возможность осуществлять оперативный обмен данными, координировать ekonomske transakcije, provesti detaljnu analizu problema, na temelju čijih rezultata donijeti najučinkovitije organizacijske i upravljačke odluke. Ekonomski i socio-kulturni potencijal korištenja ICT-a u razvoju teritorijalno-gospodarskih kompleksa i dalje je nedovoljno razvijen, kako sa znanstvenog tako i sa praktičnog stajališta. S tim u vezi, hitno je pitanje identificiranja prioritetnih područja automatizacije i informatizacije gospodarske djelatnosti, traženja optimalnih oblika ubrzanog razvoja i korištenja ICT-a u industrijama na regionalnoj razini, uzimajući u obzir karakteristike određenog teritorija.
Regionalna istraživačko-proizvodna poduzeća koja rade na području ICT-a u svojim su aktivnostima usmjerena na implementaciju razvoja u procesu funkcioniranja poslovnih i državnih struktura u smjeru obrade podataka i automatizacije upravljačke kontrole.
Postignuti nivo i problemi razvoja znanosti i tehnologije u Rusiji ukazuju na potrebu prelaska sa zadaće razvoja pojedinih grana informatizacije - komunikacijskih i informacijskih tehnologija, na formiranje regionalnih strategija i programa za znanstvenu podršku pojedinih industrija i gospodarstvo u cjelini koristeći potencijal ICT-a. Među glavnim zadaćama provedbe programa znanstvene potpore gospodarstvu na regionalnoj razini, uzimajući u obzir važnost korištenja potencijala ICT-a u razvoju sektorskih procesa, mogu se izdvojiti:
Osigurati učinkovito korištenje resursa dostupnih u regiji utvrđivanjem prioriteta znanstvenog i tehnološkog razvoja temeljenog na korištenju informacijskih tehnologija;
Poboljšanje kvalitete znanstvenih istraživanja koje provode regionalne organizacije, kao i razine njihove interakcije s poslovnim subjektima u cilju poboljšanja tehnoloških temelja proizvodnje i njezine maksimalne automatizacije;
Utvrđivanje moguće razine implementacije ICT rješenja razvijenih u regiji u državnoj i poslovnoj sferi;
Postizanje napredne tehnološke razine regionalnog gospodarskog kompleksa temeljene na prioritetnom razvoju znanstveno intenzivnih područja, uvođenju inovativnih tehnologija koje štede resurse;
Unapređenje međuregionalnih, međusektorskih i unutarsektorskih odnosa u cilju intenziviranja informacijskih, komunikacijskih i inovacijskih procesa;
Povećanje udjela inovativnih proizvoda u ukupnom GRP-u na temelju uvođenja najnovijih ^ -razvoja u proizvodnju;
Postizanje visoke razine konkurentnosti proizvoda proizvedenih u regiji korištenjem ICT-a itd.
U sklopu razvoja i daljnje provedbe programa znanstvene potpore regionalnom gospodarstvu, prioritetna područja su: utvrđivanje stvarnog stanja gospodarske aktivnosti u regiji, procjena položaja sastavnice Ruske Federacije u određenim sektorima. suvremeni razvoj znanost i tehnologija (uključujući korištenje alata za ocjenjivanje), identificiranje područja za provedbu učinkovitih društveno-ekonomskih aktivnosti u kontekstu regija i industrija, kao i formiranje jedinstvenih informacija
prostor regije. To zahtijeva poboljšanje na regionalnoj razini odgovarajuće regulatorne, tehnološke infrastrukture i organizacijske potpore.
Potonje se može postići stvaranjem i organizacijom rada u regijama struktura čije će funkcije biti pružanje informacijske i analitičke potpore regionalnim društveno-ekonomskim aktivnostima. Govorimo o takvim događajima kao što su:
Prikupljanje i sistematizacija podataka potrebnih za uspješnu provedbu inovativnih aktivnosti poduzeća u regiji;
Širenje naprednih informacijskih tehnologija;
Rasprava s regionalnim gospodarskim subjektima o rezultatima provedenih istraživanja radi utvrđivanja i predviđanja informacijskih potreba različitih skupina industrijskih poduzeća i sl. Provedba programa znanstvene potpore regionalnom gospodarstvu pridonosi nastanku novih izvoznih mogućnosti za regionalno gospodarstvo. agenti softverski proizvod i pružanje usluga u području ICT-a, povećanje produktivnosti rada, uključujući pružanje ekonomskih
subjekti s ažurnim informacijama 2 o tržištima prodaje proizvoda, implementacija | napredne tehnologije u proizvodnji, kao i poboljšanje kvalitete usluga u društvenoj sferi (proširivanje mogućnosti obrazovanja na daljinu, x pružanje primarnog savjetovanja medicinska pomoć, poboljšanje kvalitete< ства предоставления государственных т услуг) и росту эффективности управления региональной экономикой в целом. Таким образом, ИКТ являются важнейшим фактором модернизации методов, принципов и механизмов управления региональной экономикой.
V modernim uvjetima Uzimajući u obzir značajnu teritorijalnu duljinu zemlje, kao i različitu razinu razvoja informatizacije u njenim pojedinim regijama, čini se svrsishodnim razviti programe znanstvene potpore gospodarstvu koristeći potencijal ICT-a u sastavnim jedinicama Rusije. Federacija. Time se pridonosi uspostavljanju bliskih, temeljenih na znanstveno-tehničkoj suradnji, veza između poslovnih subjekata, znanstvene organizacije, državnih struktura i predstavnika javnosti, razvoj njihove interakcije s ciljem osiguravanja inovativnog funkcioniranja regionalnog gospodarstva.
Književnost
1. Bagrov N. M. Regioni Rusije // Bulletin of the St. Petersburg University of Economics and Finance. 2012. broj 3. S. 140-153.
2. Bessonov V. A., Brodsky N. Yu., Zhuravlev S. V., Stolyarova A. G., Frolov A. S. O razvoju ICT sektora u ruskom gospodarstvu // Questions of statistics. 2011. broj 12. S. 15-31.
3. Bodrunov S. D. Modernizacija ruskog gospodarstva na sadašnjoj fazi// Ekonomski preporod Rusije. 2012. broj 3. S. 6-9.
4. Dyukov II, Platonov VV Pristup proučavanju formiranja intelektualnog potencijala inovativnih menadžera u procesu kontinuiranog obrazovanja // Ekonomija i menadžment. 2012. broj 8. S. 42-47.
5. Ivleva E. S., Shashina N. S. Teorija i praksa razvoja općine ciljanih programa// Ekonomija i menadžment. 2012. broj 2. S. 46-50.
6. Koroleva A. I., Babkin I. A. Elementi javno-privatnog partnerstva kao mehanizam inovativnog razvoja gospodarstva // Znanstveno-tehničke izjave SPbSPU. Ekonomske znanosti... 2013. broj 1 (163). S. 31-38.
7. Kotlyarov I. D. Upravljanje produktivnošću znanstveni rad fakultet // Sveučilišni menadžment: praksa i analiza. 2009. broj 5. str. 4148.
< 8. Попов А. С. Teorijski aspekti računajući utjecaj outsourcinga na društveno-ekonomske
stabilnost i razvoj regija // Bulletin of St. Petersburg University
q ekonomija i financije. 2012. broj 6. S. 137-140.
1 9. Rogozhkin A. V. Osoblje ruske znanosti: problemi deficita rasta u karijeri // Ekonomija
2 i upravljanje. 2012. broj 7. S. 12-16.
® 10. Skvortsova IV, Fedorets OV Metodički pristupi istraživanju i procjeni inovativnog potencijala sveučilišta // Znanstvene i tehničke izjave SPbSPU. Ekonomske znanosti. 2012. broj 5 (156). S. 194-200.
< 11. Стриженко А. А. Информационное общество: новое осознание мира // Безопасность
5 Euroazija. 2005. broj 4 (22). S. 411-429.
12. Filozofija znanosti u informacijskom društvu: aktualni problemi: Materijali I međusveučilišta. znanstvenim. konf. / Ed. S. F. Martinovich. Saratov: Saratovski izvor, 2010.
13. Yuryeva AA Informacijske i komunikacijske tehnologije u regiji: korporativni pristup // Aktualni problemi ruskog menadžmenta: Materijali regionalne znanstveno-praktične. konf. (11. ožujka 2011.). SPb .: Izdavačka kuća Veleučilišta. Sveučilište, 2011. (monografija).
1. Bagrov N. M. Regije Rusije // News of St. Ekonomsko sveučilište u Petersburgu i financije.
2012. N 3. str. 140-153.
2. Bessonov V. A., Brodsky N. Yu., Zhuravlyov S. V., Stolyarova A. G., Frolov A. S. O razvoju sektora ICT-a u ruskoj ekonomiji // Statistics Questions. 2011. N 12. str. 15-31.
3. Bodrunov S. D. Modernizacija ruskog gospodarstva u sadašnjoj fazi // Ekonomski preporod Rusije. 2012. N 3. P. 6-9.
4. Dukov 1.1., Platonov V. V. Pristup istraživanju formiranja intelektualnog potencijala inovativnih menadžera u tijeku kontinuiranog obrazovanja // Ekonomija i menadžment. 2012. N 8. str. 42-47.
5. Ivleva E. S., Shashina N. S. Teorija i praksa razvoja općinskih ciljnih programa // Ekonomija i upravljanje. 2012. N 2. str. 46-50.
6. Koroleva A. I., Babkin I. A. Elementi državno-privatnog partnerstva kao mehanizam inovativnog razvoja gospodarstva // Znanstveni i tehnički listovi SPbSPU. Ekonomske znanosti.
2013. broj 1 (163). P. 31-38.
7. Kotlyarov I. D. Upravljanje učinkovitošću znanstvenog rada fakulteta // Sveučilišni menadžment: praksa i analiza. 2009. broj 5. str. 41-48.
8. Popov A. S. Teorijski aspekti bilježenja outsourcinga na socijalnu i ekonomsku stabilnost i razvoj regija // News of St. Peterburško sveučilište za ekonomiju i financije. 2012. N 6. Str. 137-140.
9. Rogozhkin A. V. Osoblje ruske znanosti: problemi nedostatka rasta karijere // Ekonomija i upravljanje. 2012. broj 7. Str. 12-16.
10. Skvortsova I. V., Fedorets O. V. Metodički pristupi istraživanju i procjeni inovativnog kapaciteta visokoškolske ustanove // Znanstveni i tehnički listovi SPbSPU. Ekonomske znanosti. 2012. broj 5 (156). P. 194-200.
11. Strizhenko A. A. Informacijsko društvo: novo razumijevanje svijeta // Sigurnost Euroazije. 2005. br. 4 (22). P. 411-429.
12. Filozofija Znanost u informacijskom društvu: aktualni problemi. Materijali I međusveučilišnog znanstvenog skupa / Pod uredništvom S. F. Martynovicha. Saratov: Saratovski izvor, 2010.
13. Yuryeva A. A. Informacijske i komunikacijske tehnologije u regiji: korporativni pristup // Aktualni problemi ruskog menadžmenta: Materijali regionalne znanstveno-praktične konferencije, 11. ožujka 2011. SPb .: Izdavačka kuća Politehničkog sveučilišta, 2011.
14. Vertakova Yu.V., Plotnikov V. A. Teorijski aspekti razmatranja dinamičkih karakteristika društveno-ekonomskih sustava u upravljanju regionalnim razvojem // Regionalna istraživanja Rusije. Vol. 3. N 1. 2013. Str. 89-95.
Svi smo navikli na svijet koji se brzo mijenja, pojavu novih tehnologija koje uvelike pojednostavljuju živote ljudi, uključujući i područje obrazovanja. Sustav elektroničkog reda čekanja za vrtiće, moderna i pouzdana IP-telefonija, baze podataka elektroničkih udžbenika, on-line servisi za učenike koji polažu ispite i državne ispite. Do nedavno se činilo nemogućim. Pred nama su novi horizonti - traženi projekti koji će jednom zauvijek promijeniti živote ljudi koji su u kontaktu s ruskim obrazovanjem. Državni istraživački institut za informacijske tehnologije i telekomunikacije "Informika" jedan je od glavnih istraživačkih instituta Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije za razvoj i promicanje suvremenih IT rješenja. Direktor Instituta Kirill Kazakov u razgovoru za Federalni portal ispričao je o radu "Informike", o tendencijama u informatizaciji obrazovanja i znanosti rusko obrazovanje".
Kirile Vjačeslavoviču, što se krije iza znaka Savezne državne autonomne institucije informacijskih tehnologija "Informika"? Koji su glavni zadaci Instituta?
Informika je Federalni državni istraživački institut, koji se u ime Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije bavi sveobuhvatnom podrškom i razvojem novih i perspektivnih informacijskih tehnologija i telekomunikacija u području obrazovanja i znanosti.
Naša ustanova se bavi informatizacijom svih oblika obrazovnog procesa - znanstvene, znanstveno-proizvodne i administrativne djelatnosti sveučilišta, istraživačkih instituta i drugih organizacija iz područja obrazovanja i znanosti.
S relativno malim osobljem od oko 200 ljudi uspijevamo uspješno realizirati najambicioznije zadatke, implementirati Najnovije tehnologije, što se prije nekoliko godina činilo fantastičnim.
Procijenite sami: stvaranje jedinstvenog obrazovnog informacijskog okruženja, uključujući podršku federalnim informacijskim sustavima; razvoj e-učenja temeljenog na tehnologijama učenja na daljinu i elektroničkoj knjižnici; integraciju informacijske tehnologije ruski sustav obrazovanja i znanosti u svjetskom znanstvenom i obrazovnom prostoru i još mnogo toga.
To nisu apstraktne formulacije, već sasvim konkretne stvari koje su već uvelike olakšale interakciju obrazovnih struktura.
Da li obični ljudi vide vaše aktivnosti?
Naravno. Provodimo niz društvenih projekata, radeći na zadacima, čija će realizacija biti opipljiva gotovo svima koji su na ovaj ili onaj način suočeni sa znanošću i obrazovanjem.
Počet ću s dobro poznatim Electronic Queue. Sjetite se koliko je posla i vremena bilo potrebno za upis djeteta u vrtić prije nekoliko godina.. Redovi, nije jasno koje dokumente treba donijeti, pauze za ručak u samim ustanovama. Što sad? Gotovo svaka obitelj može se samostalno od kuće prijaviti za smještaj djeteta u vrtić koji im se sviđa.
« Elektronski red čekanja»Isključuje podnošenje ponovljenih zahtjeva, pruža mogućnost odvojenog upisa djece s teškoćama u razvoju, djece s poteškoćama u razvoju kako bi im se osigurala mjesta u vrtićima kompenzacijskog, kombiniranog ili rekreacijskog usmjerenja. A od sljedeće godine bit će isključena sva dupliciranja u bazama podataka, uključujući i kada se djeca presele u druge regije zemlje.
Da, u mnogim regijama sustav se tek pokreće, usluga se ispravlja. No, prije godinu dana, kada smo počeli s radom, samo 17 regija imalo je priliku upisati dijete u vrtić. A nakon što je Informika preuzela vodstvo u projektu, Elektronički red se pojavio u svim sastavnim jedinicama Ruske Federacije. Sada radimo na stvaranju jedinstvenog prozora resursa na federalnom portalu "Gosuslugi". U jesen 2014. planiramo predstaviti ažuriranu uslugu.
Za školarce Informika je pokrenula nekoliko izvora odjednom s elektroničkim knjižnicama udžbenika. Na primjer, jedinstvena zbirka digitalnih obrazovnih resursa Škola-kolekcija s bazom od 111 tisuća materijala iz gotovo svih predmeta nastavni plan i program... Postoje čitavi setovi digitalnih udžbenika koje preporučuje Ministarstvo obrazovanja i znanosti Ruske Federacije za korištenje u školama, inovativni obrazovni i metodički razvoji i drugi obrazovni, kulturni, obrazovni i kognitivni materijali.
Još jedan resurs - Federalni centar za informacijske i obrazovne resurse - ujedinjuje više od 28 tisuća udžbenika. Ovdje, pored tutorijala za opće obrazovanje, koncentrirani su edukativni materijali za stručno i dodatno obrazovanje. Samo u 2014. godini s ovog portala preuzeto je 600 tisuća udžbenika.
Federalni portal "Rusko obrazovanje" još je jedan od naših uspješnih projekata. Tijekom godina svog postojanja postao je vrlo popularan resurs za sve zainteresirane za obrazovanje. Tamo su pohranjene baze sveučilišta, škole, baze normativni dokumenti, online usluga sa stvarnim KORISTI zadaće i GIA privlače milijune posjetitelja na stranicu. U tijeku su radovi na redizajniranju portala.
Želio bih vam pričati o informacijski sistem Jedinstveni prozor, koji osigurava Besplatan pristup na integralni katalog obrazovnih internetskih resursa i na elektronička knjižnica nastavni materijali za opće i strukovno obrazovanje.
Ova knjižnica najveće je spremište cjelovitih verzija obrazovnih, metodoloških i znanstvenih materijala s otvorenim pristupom u ruskom segmentu interneta. Sadrži više od 30 tisuća materijala, čiji su izvori više od tristo ruskih sveučilišta i drugih obrazovnih i znanstvenih institucija.
Ovo su naše perjanice. Postoji i niz projekata koji su u izradi.
Koji su trenutni zadaci vašeg tima? Na čemu Institut radi?
Danas imamo niz važnih državnim zadacima u području informatizacije obrazovne sfere. Puno posla. Velike nade polažemo u stvaranje “ Jedinstveni sustav obračun kontingenta učenika u obrazovnim ustanovama na raznim razinama“, Što će omogućiti, između ostalog, poboljšanje kvalitete i učinkovitosti posvojenja upravljačke odluke u području izgradnje i puštanja u rad obrazovnih ustanova.
Odnosno, formirat će se cjelovita i pouzdana banka podataka studenata u Rusiji.
Osim toga, sustav "Kontingent" omogućit će formiranje tzv. "elektronskog portfelja djeteta", praćenje njegovih uspjeha, talenata, postignuća tijekom cijelog ciklusa obrazovanja - od vrtića do fakulteta i drugih oblika dodatnog i stručnog usavršavanja. obrazovanje.
“Kontingent” će zainteresirane službe informirati i o utjecaju odgojno-obrazovnog procesa na zdravlje djece, te stoga opravdavati prilagodbu nastavnih planova i programa.
Od novih projekata istaknut ću i federalni sustav upisa u 1. razred. Algoritam rada bit će sličan današnjim uslugama smještaja beba u vrtiće. Trenutno je u tijeku prikupljanje regulatornog okvira, razrađuju se različite opcije za provedbu projekta.
Posebno ću se zadržati državni program modernizacija regionalnih sustava općeg obrazovanja koja je započela u travnju 2011. Kao što znate, država izdvaja ogromna sredstva za povećanje plaće učitelja, razvoj materijalno-tehničke baze općeobrazovnih ustanova, za rješavanje problema malih škola u ruralnim područjima. Jasno je da je sav posao pod kontrolom predsjednika Rusije, predsjednika Vlade Ruske Federacije i naravno ministra obrazovanja i znanosti Rusije. Naš institut je stvorio specijalizirani savezni izvor u kojem se prikupljaju svi statistički i analitički podaci o provedbi državnog programa. Sada stručnjaci Informike rade na optimizaciji mjerila, čineći konačne podatke razumljivijim i odražavajući stvarnost, te provjeravaju uvođenje mjesta. Ovo je najveća subvencija u predškolski odgoj u proteklih 30 godina.
Kao što sam rekao, čeka nas još puno posla. Ovdje se radi o razvoju superkompjuterskih mrežnih tehnologija koje omogućuju rad s velikim bazama podataka, te o stvaranju geografskih informacijskih sustava, čija se važnost samo povećava, te o metodološkoj podršci novim oblicima obrazovanja korištenjem suvremenih komunikacijskih sredstava, uključujući učenje na daljinu uz uključivanje predstavnika najboljih domaćih i stranih obrazovnih institucija u nastavu.
Kirill Vyacheslavovich, hvala vam što ste odvojili vrijeme i tako detaljno odgovorili na pitanja.
Iskoristio bih priliku i čestitao timu Informike 20. godišnjicu postojanja. Institut je proteklih godina dobio zasluženo priznanje i poštovanje, ujedinio ljude visokog profesionalizma, prave stručnjake u svom području. Ove godine nisu samo povijest ustanove, one su dokaz akumuliranog znanstvenog, tehničkog i reputacijskog potencijala, jamstvo stabilnosti i perspektive njezina daljnjeg razvoja.
Tijekom dvadesetogodišnjeg rada Institut je stekao solidno iskustvo u istraživanju i projektantski rad, stekao pouzdane partnere i s pravom postao autoritativni lider među istraživačkim institucijama koje se bave problemima informatizacije obrazovanja i znanosti u zemlji. Uvjeren sam da će djelatnici Zavoda nastaviti provoditi svijetle projekte o čijoj provedbi ovisi ugodan život građana. Želim vam nova postignuća i puno sreće, dobro zdravlje i dobrobit.
