Koliko novca trebate dati djetetu da uzmete u obzir njegove interese, a da ga u isto vrijeme ne razmazite?
Američki psiholozi vjeruju da bi iznos džeparca trebao biti vezan uz dob djeteta, odnosno ako ima 6 godina - 6 dolara tjedno, 10 godina - 10 dolara itd.
U Njemačkoj je visina džeparca određena zakonom. Dijete do šest godina trebalo bi dobiti 50 centi tjedno, dijete od 7 godina 1,5-2 eura, dijete od 10 godina 10-12 eura, a od 13 godina 20 eura, 15 eura. -godišnji tinejdžer - 25-30 eura tjedno. Roditeljima prijeti novčana kazna za neplaćanje.
U Rusiji nema propisa o izdavanju džeparca djeci, pa je prilično teško procijeniti iznos džeparca. Nema službene statistike. A nema ni preporučenih veličina. Međutim, kako praksa pokazuje, iznos novca koji se daje ovisi o različitim čimbenicima: financijskim mogućnostima roditelja, iznosu novca koji se daje drugoj djeci, zrelosti djeteta, njegovoj dobi i zdrav razum itd.
1 Financijska situacija roditelja
Za bogate roditelje izazov je ne dati previše. Za one s niskim primanjima, nađite barem nešto za džeparac, a da ne razvijete kompleks manje vrijednosti kod djeteta i otvorite mu mogućnosti zarade za svoje potrebe. Iako praksa pokazuje da imućni ljudi svojoj djeci često ne daju puno novca. Tako je Rockefeller svojoj djeci dodijelio vrlo ograničen iznos, što je djecu prisililo da stalno dodatno zarađuju za svoje potrebe. Velike iznose obično dobivaju potomci roditelja koji po svojim primanjima pripadaju srednjoj klasi.Što se tiče ljudi sa skromnim primanjima, ne biste se trebali truditi da svog sina ili kćer dovedete do nekih standarda. Daješ koliko možeš, ali daj svakako! I stalno potičete dijete da ono, bez obzira na sve, može puno postići u životu.
2. Visina džeparca ovisi o zrelosti djeteta
Djetetova zrelost u odnosu na novac obično se očituje u tome da se sav novac koji mu dođe u ruke ne rasipa uzalud: njime se kupi nešto korisno, nešto se uštedi, a nešto uloži u svrhu povećanja.Tako jedna moja prijateljica, čiji sin već par godina živi s bakom iz obiteljskih razloga, daje sinu određeni iznos, koji uključuje plaćanje učitelja, kupnju odjeće, udžbenika i još ponešto za užitke. Ali kad god ga pita ima li novca, sin uvijek kaže da ima, a sve uplate svojim učiteljima sam obavlja, prati datume isplata i nikad ne baca novac.
3. Na iznos novca koji se daje utječe količina novca koju primaju vršnjaci.
Djeca uvijek znaju koliko njihovi vršnjaci dobivaju od roditelja i žele imati isto toliko. Ako iznos ne doseže iznos koji se daje vršnjacima, ne treba se bojati objasniti djetetu poteškoće financijska situacija obitelji, pri čemu treba naglasiti da to ni na koji način ne utječe na sposobnost djeteta da izgradi financijski siguran život kada postane odrasla osoba. Mnogo je primjera u povijesti kada su ljudi koji nisu imali baš bogato djetinjstvo postali milijunaši.4. Zdrav razum u određivanju iznosa džeparca nikada nikome nije naškodio.
Dakle, ako se danas usredotočimo na preporuke američkih stručnjaka i povežemo iznos izražen u našem nacionalna valuta, prema dobi djeteta, onda će ovdje biti malo zdravog razuma, jer 10 rubalja, koje bi trebalo dati 10-godišnjem djetetu, je, naravno, premalo, jer s tim novcem dijete neće biti u mogućnosti kupiti sebi bilo što osim žvakaće gume, i trebat će tjedni da se nakupi dijete jednostavno ne može kupiti igračku, od kojih je najjednostavniji košta više od 100 rubalja. Stoga se može smatrati razumnim dati, na primjer, 30 rubalja tjedno, a ako vam treba više, ponudite da zaradite novac.5. Obiteljski problemi.
U jednoroditeljskim obiteljima ili obiteljima u kojima su roditelji prezauzeti svojim poslom, poslom, karijerom i provode malo vremena sa svojom djecom iznos novca koji djeca dobivaju može biti vrlo značajan. Tako se roditelji pokušavaju iskupiti za svoju djecu. Ali ovo je pogrešan pristup. Djetetu su potrebni roditeljska pažnja i ljubav, a ne darovi i novac kojima ga roditelji pokušavaju nadomjestiti.Treba napomenuti da bi se veličina džeparca trebala povećavati s godinama i pokrivati neki minimum zadovoljstava u skladu s potrebama vezanim uz dob.
Dakle, koliko će džeparca dati djetetu, roditelji trebaju odrediti sami, na temelju vlastite životne situacije. Ali što je najvažnije, moramo zapamtiti da je novac koji se daje djetetu alat za učenje pomoću kojeg roditelji pomažu djetetu da savlada sve financijske vještine koje će mu trebati u odrasloj dobi.
Djeca od malih nogu dolaze u doticaj s temama vezanim uz novac. To su zapažanja o tome kako odrasli kupuju, kako plaćaju zabavu i razgovaraju o svojim prihodima. Na televiziji i internetu, među prijateljima u školi, stalno su izloženi raznim informacijama o novcu. Koliko će djeca uspješno rukovati novcem u budućnosti izravno ovisi o njihovom financijskom odgoju i obrazovanju u djetinjstvu. Prvi novac i džeparac odredit će osnovne temelje umijeća rukovanja novcem u odraslom životu.
Prve igre za novac.
Prva faza upoznavanja djece s novcem događa se tijekom igara koje kopiraju situacije roba-novac; igra u trgovinu, obitelj, gdje tata nosi plaću. Kako djeca postaju starija, sklona su biti uhvaćena u strategiju bogaćenja u igrama poput Monopola.
Svoje dijete možete početi učiti kako upravljati novcem tek kada ono samo to želi. Ako dijete još nije zainteresirano za pitanja novca, ne biste ga trebali prisiljavati razgovorima i utjecajem, to znači da trenutak još nije došao, odgodite obrazovanje za kasnije. Na primjer, neka djeca sa 7 godina mogu trgati novac, što će izazvati zabrinutost njihovih roditelja, a s 11, radikalno se promijenivši, počet će pažljivo štedjeti i štedjeti. Spoznaje o financijama moraju djetetu dolaziti neutralnim tonom, bez negativnih iskustava s kojima su se roditelji možda susretali. Dajte svom nasljedniku priliku da dobije diplomski rad, osnovne informacije o njegovoj ulozi u odnosima među ljudima.
Prvi novac i džeparac kao uvod u upravljanje proračunom.
Džeparac kada?
Onda kada se vaše dijete osposobi za samostalno korištenje novca. Postupno i pažljivo djetetu najprije usadite osnovna znanja o tome što je novac i o mogućnostima:
1. Primanje novca, izvor za sada su roditelji, rodbina, darovi i možda nalazišta. Ako njegovoj djeci prodajete igračke ili namještaj, recite to svom djetetu i dio iznosa dajte kao nagradu.
2. Pohranjivanje novca. Vaš novčanik, kasica prasica, kutija s dugoročnom štednjom.
3. Koristi. U početku dajte svom djetetu novac za brze potrebe, na primjer kada će vremenski faktor između primanja i trošenja biti prilično kratak. Neka se beba postupno navikava na upravljanje financijama. Na primjer, kada planirate kupnju u trgovini, dajte djetetu novac prije izlaska iz kuće i neka ga plati na blagajni. Šetajući okolo trgovački centar igrajte se s njim, neka se prisjeti koliko novca ima i usporedi cijene za robu slične planiranom trošku.
Na koliko dugo treba izdavati džeparac i koliko?
U početku, kada je vaše dijete u školi i treba kupiti ručak, dajte mu novac svaki dan. Nakon toga povećajte iznos plaćanja na tjedno.
Uključite u njega, uz obvezne troškove školske užine, i 20% bonusa, kako biste svoje dijete naučili planirati. Tjedna raspodjela džeparca može se vremenski uskladiti s prvim pametnim telefonom u životu djeteta. Kako koristan bonus instalirati besplatni ili napredni program za upravljanje financijama na svoj telefon. Obično za skromne financijske transakcije Besplatna verzija je dovoljna za bebu. To će omogućiti djetetu da jasno prati kretanje novca, povećanje osobni kapital, također će vas naučiti kako postaviti svoje prve dugoročne financijske ciljeve i ostvariti ih.
Prvi kapital.
Naučite dijete da skuplja viškove, to je postotak džeparca koji ste uračunali u svoj džeparac. Dijete može dio toga potrošiti na zabavu, ali pokušajte nježno pokazati primjerima, podučavajući strpljenje da ako ne kupuje bombone svaki dan, onda će se za dva tjedna nakupiti iznos koji će mu omogućiti nezaboravan provod u zabavni centar. A ostatak stavite u svoj fond za financijsko blagostanje, ili kako god to želite nazvati. Program financijskog upravljanja pomoći će u praćenju i poticanju vašeg djeteta da troši manje kako bi se smanjilo razdoblje štednje.
Umijeće upravljanja svojim prvim novcem.
Potreba za osobnim novcem omogućuje nasljedniku učenje odgovornosti i neovisnosti. Novac koji je uštedio i dobio na dar beba može trošiti kako želi. Nemojte se grubo miješati, već samo promatrajte. U početku će, naravno, biti nekih grešaka, nemojte se previše obazirati na njih, s djetetom mirno razgovarajte o situaciji i pozovite ga da sam pronađe izlaz iz nje.
Kada odbijate nešto kupiti za svoje dijete, jasno dajte do znanja da će ono to i dobiti, ali ne nužno odmah. Ne govorite djetetu ništa što znači "nikad" ili "nema novca". Primjerice, kad idete na godišnji odmor, dogovorite se s djetetom koliko novca i što ćete mu dodijeliti te mu dajte poseban iznos. Uvijek zapamtite da će vaša briga, nježnost, pažnja i strpljenje sigurno uroditi plodom u budućnosti. Sretno tebi i tvojoj obitelji.
Anna Kotova
Obiteljski psiholog
“Mnogi ljudi pitaju zašto djeca trebaju novac? Naravno, u ovoj dobi dijete još ne kupuje samostalno. Međutim, odlučiti kupiti čokoladicu za 50 rubalja ili staviti novac u kasicu prasicu može biti korisna vještina. Dijete uči procijeniti situaciju i donositi jednostavne odluke.”
Novac je jednostavno neophodan za kupnju lepinje u kantini, školskih novina ili suvenira na ekskurziji. Vrlo često škole organiziraju dobrotvorne sajmove, a nedostatak džeparca dijete će dovesti u tešku situaciju. Učenicima osnovnih škola ne smije se davati gotovina ako obrazovna ustanova U uporabi su posebne kartice za prolaz i plaćanje obroka. U tom slučaju lakše je staviti novac na djetetov račun i tako platiti, na primjer, u školskoj kantini. Dijete sigurno neće izgubiti novac, ali će se istovremeno naviknuti na bezgotovinsko plaćanje.
Više novca - više gnjavaže
Koliko novca dati djetetu za džeparac, svaka obitelj mora odlučiti prema svojim financijskim mogućnostima. Međutim, psiholozi ne savjetuju bogate roditelje da djeci daju previše novca kako ih ne bi navikli na “neiscrpni čarobni novčanik”. A obitelji sa skromnim prihodima ne bi se trebale kriviti za nedostatak dodatnih financijskih sredstava i izazivati kompleks manje vrijednosti. Glavno je djetetu objasniti kako upravljati novcem. Djeca uvijek znaju koliko novaca imaju njihovi vršnjaci i žele isto. Ali ako obitelj nema priliku dati djetetu iste iznose, onda ne biste trebali kategorički odbiti, bolje je razgovarati s njim o obiteljski proračun, reci o obvezna plaćanja, nadolazeće kupovine ili trošak lijekova za baku. U ovom razgovoru potrebno je naglasiti da sputani financijska situacija Ovo nije presuda da su mnogi milijunaši došli iz siromašnih sredina, a da su bogati ljudi ponekad bankrotirali. Djeca u pravilu znaju procijeniti što se događa i pravilno postaviti prioritete. U jednoroditeljskim obiteljima ili u obiteljima u kojima roditelji gotovo sve vrijeme provode radeći, vrlo često nedostatak pažnje pokušavaju nadoknaditi novcem i darovima. To ne treba činiti: novac ne smije zamijeniti ljubav.
Djeci je bolje davati novac ne svaki dan ili na zahtjev, već jednom tjedno, i to unaprijed dogovoreni iznos i na određeni dan. Time ćete djetetu pokazati da novac ne dolazi niotkuda, ono će samo morati odlučiti hoće li novac odmah potrošiti ili će ga štedjeti. Također, dijete će morati samo odabrati na što će potrošiti taj novac - na nezdrave slatkiše i gazirana pića, na odlazak u kino, na novu igračku ili na blagdanski poklon za mamu. A ako dijete u početku sve potroši prvog dana, ne biste ga trebali grditi, kao što ne biste trebali podleći nagovaranju i dati dodatni novac. Mladom financijeru možete reći da vodi dnevnik troškova, što će mu pomoći da shvati gdje se novac troši.
Novac voli posao
Starija djeca, posebno tinejdžeri, zahtijevaju drugačiji pristup. Neki roditelji smatraju da srednjoškolci trebaju više novca, a to ima svoju logiku. Koliko novca dati tinejdžeru za džeparac pitanje je koje ne ovisi toliko o financijskim mogućnostima obitelji, koliko o djetetovoj sposobnosti raspolaganja novcem. Je li vjerojatno da će tinejdžer koji uvijek ima prilično veliku količinu novca pri ruci dio potrošiti na alkohol, cigarete ili drogu? I tu sve ovisi o odgoju i povjerenju između djece i roditelja.
Preporuča se davati novac tinejdžerima ne jednom tjedno, već jednom mjesečno. A iznos može biti prilično velik, trebao bi biti dovoljan za putovanje, obroke u školi, plaćanje mobitel, za odlazak u kino, kafiće pa čak i za neočekivane troškove. Mnogi ljudi u ovaj popis ubrajaju plaćanje klubova i učitelja, vjerujući da će tako tinejdžer brzo naučiti vrijednost novca. Naravno, ne pokazuju svi tinejdžeri visoku razinu svjesnog upravljanja svojim financijama, pa bi roditelji trebali razmišljati ne toliko o tome kako svoje dijete naučiti novcu, koliko o tome kako ga naučiti raditi. Najbolji način objasniti djeci kako postupati s novcem – pokazati kako se zarađuje. Tipično, u dobi od 14-15 godina, tinejdžeri počinju razmišljati o radu sa skraćenim radnim vremenom, a njihovi roditelji mogu ih samo podržati u tom nastojanju.
Kod nas se tinejdžeri nerado zapošljavaju, ali čak i ljetni honorarni poslovi, podučavanje, čuvanje susjedove djece ili dijeljenje letaka pomoći će im da se osjećaju samostalno. Vjerujte, dijete će pametnije potrošiti zarađeni novac. Ni u kojem slučaju ne biste trebali zahvaljivati svom djetetu novcem za izradu zadaće ili dobre ocjene; ono mora shvatiti da je to njegova odgovornost. Osim toga, ovaj način zarađivanja naučit će dijete kako ucjenjivati i manipulirati roditeljima. Neka uzajamna pomoć i zahvalnost budu prioritet u obitelji, a ne robno-novčani odnosi.
“Mama, dobro kupi!”
"Mogu li zadržati kusur?"
“Daj mi nešto novca, dečki i ja idemo u šetnju!”
Jesu li vam poznati ovi izrazi? Slažete se, kada ih djeca prečesto izgovaraju, roditeljima prestaju biti ugodni uši. Hajdemo shvatiti.
Džeparac za djecu
Ako je za vas trenutno pitanje koliko dati džeparca svojoj djeci ili kako dijete naučiti pravilno trošiti novac, ovaj članak će vam biti od velike koristi. Ako sada nije baš relevantno, svejedno ga pročitajte, dobro će doći u budućnosti, kako djetetu objasniti vrijednost novca? Kako u djetetu usaditi sposobnost da ih ispravno upravlja? Na sva ova pitanja postoji jedan odgovor: učite dijete financijska pismenost.
Dakle, 10 pravila za podizanje financijske pismenosti kod djece
1. Dajte svojoj djeci džeparac
Vrlo je važno da dijete ima svoj novac, koji može trošiti po vlastitom nahođenju. Samo samostalnim raspolaganjem novcem dijete će ga naučiti pravilno trošiti ili štedjeti. Možete početi u bilo kojoj dobi, a što ranije, to bolje. To može biti vrijeme kada dijete zna brojati novac, bilo u prvom razredu, bilo kada se počinje samostalno kretati gradom.
2. Dogovorite se s djetetom koliko i koliko često mu dajete novca
O džeparcu, kao i o svemu što se neposredno tiče samog djeteta, potrebno je razgovarati s njim. Recite svom djetetu o njegovim novim pravima i mogućnostima. Razgovarajte s njim o razdoblju za koje će dobiti određeni iznos novca (jednom tjedno, dva puta ili jednom mjesečno). Iznos novca koji se izdaje izravno ovisi o dobi djeteta; što je stariji, to ima više troškova. Ako se ne možete odlučiti koliko biste novca dali svom tinejdžeru, svakako uzmite u obzir dob tinejdžera - ima li 13 ili 17 godina također je vrlo važno.
3. Nemojte nagrađivati ili kažnjavati svoje dijete novcem.
U poučavanju financijskog opismenjavanja glavni alat je sam novac, a ne djetetov pristup njemu, te je vrlo važno pridržavati se postignutih dogovora o učestalosti i iznosu. Nemojte ih koristiti za motivaciju ili demotivaciju.
4. Ne kontrolirajte djetetove troškove.
Odnosno, kontrola, ali ne potpuna. Džeparac se daje djeci kako bi ih naučili kako prihvatiti novac u stvarnom životu. samostalne odluke o vašim sredstvima. S vremena na vrijeme možete razgovarati o djetetovim troškovima, pogotovo ako ih samo ne kontrolira. Pronađite s djetetom razlog zašto se to događa i ponudite rješenje: dajte manje iznose na kraće rokove - tako će lakše kontrolirati troškove.
5. Objasnite djetetu zašto je potrebna kasica prasica
Recite svom djetetu što je štednja i podijelite svoje iskustvo. Pitajte o kakvim velikim kupnjama sanja. Izračunajte sa svojim djetetom koliko je vremena potrebno da uštedite za ovu stavku. Porazgovarajte o tome kojih se tekućih troškova može odreći u korist predmeta iz snova. Sastavite nekoliko opcija planova štednje potreban iznos, na bazi 10, 20 i 30% od redovni iznos uštedjet će džeparac. Neka odabere opciju koja mu se najviše sviđa i slijedi je. Povremeno ga pitajte kako ide njegova ušteđevina.
6. Pregovarajte o svom doprinosu velikoj kupnji.
Ako vaše dijete jako dugo treba štedjeti za predmet iz snova, motivirajte ga tako da kada uštedi neki dio iznosa (polovicu, trećinu, dvije trećine itd. ovisno o iznosu i vašim mogućnostima), dodati ćete količinu koja mu nije dovoljna.
7. Uključite dio troškova djeteta u svoj džeparac.
Za neke stavke vaših troškova za dijete ono može biti odgovorno samostalno. Obavezno zajedno odlučite koji će to artikl biti: školski ručak, mobilne komunikacije, prijevoz, kino, kafići, odjeća. Popis će se postupno širiti dok svi djetetovi troškovi ne budu u njegovoj ili njezinoj nadležnosti.
8. Pomozite svom djetetu da optimizira troškove
Recite svom djetetu o optimizaciji. Raspravite s njim koji se njegovi troškovi mogu optimizirati i kako to točno učiniti (mobilna komunikacija, prijevoz, kino, restorani itd.).
9. Uvijek imajte na umu da ste vi primjer.
Djeca u svemu kopiraju odrasle, pa da biste odgojili financijski pismeno dijete, morate i sami biti financijski pismeni. Ako roditelj broji novac, brojit će i dijete. Sve što učite svoje dijete imat će smisla samo ako se i sami tako ponašate. I ovo se pravilo ne odnosi samo na novac.
10. Potaknite svoje dijete na tečajeve financijske pismenosti
Da, postoje takvi, i ne samo tečajevi, već i treninzi, majstorske tečajeve i posebne igre u kojima se djeca podučavaju osnovama financijske pismenosti. Ovo je najučinkovitiji alat za učenje, gdje djeca u praksi uče odakle dolazi novac, kako ga zarađuju, koliko mogu potrošiti, a koliko je nepoželjno.
Praktične lekcije o financijskoj pismenosti za djecu
To je sve - imamo i korisnu teoriju, korisnu praksu o tome kako naučiti dijete brojati novac. Odaberite:
Svi predstavljeni programi imaju za cilj naučiti djecu kako pravilno brojati i trošiti, jednom riječju - upravljati svojim novcem. Obuka za razvoj financijske pismenosti izvrsna je investicija. Savjetujemo vam da sada trošite malo kako biste spriječili da vaše dijete u budućnosti troši previše.
Džeparac- novac koji roditelji daju djetetu za manje troškove (kupnja pribora za pisanje, slatkiša, novina, igara, posjeta kinu, muzeju). Djeca, trošeći novac osiguran obiteljskim proračunom, uče osjećati „prihode“ i „troškove“, „živjeti prema ... ... Osnove duhovne kulture (nastavnički enciklopedijski rječnik)
Aja, oh. 1. prid. u džep. Džepni ventil. 2. Prilagođen, jednostavan za nošenje u džepu. Džepni sat. Džepna svjetiljka. || Mali format, vel. Džepni rječnik. Džepni šah. ◊ džeparoš je onaj koji krade iz džepova.… … Mali akademski rječnik
I teorija S. Polica osiguranja. Povijest osiguranja. Povijest osiguranja u Rusiji. Sindikalni ugovor društava za osiguranje od požara. Vrste osiguranja. Osiguranje od požara. Osiguranje od tuče. Osiguranje stoke. Osiguranje transporta.… … Enciklopedijski rječnik F.A. Brockhaus i I.A. Efron
DŽEP, ah, muž. 1. Ušiveni ili našiveni detalj u odjeći, mala, najčešće pravokutna posudica za šal, za sitnice potrebne pri ruci. Ušiven, zakrpljen sa strane, džep na prsima s preklopom. Spusti, skloni, uguraj... ... Ozhegovov objašnjavajući rječnik
- (s francuskog, čita se kao O per, doslovno prevedeno kao uzajamno) izraz koji se koristi za označavanje mladih ljudi koji žive u stranoj zemlji ili stranoj regiji sa svojom obitelji domaćinom i rade određeni posao(najčešće... ... Wikipedia
Au pair (od francuskog, čita se kao O per, doslovno prevedeno kao uzajamno) je izraz koji se koristi za mlade ljude koji žive u stranoj zemlji ili stranoj regiji u obitelji domaćina i rade određeni posao (češće ... .. .Wikipedia
Pril., korišteno. nerijetko 1. Džep je stvar koja se može nositi u džepu. Džepno ogledalo. | Džepna svjetiljka. | Džepni sat. 2. Džepni predmet je mali predmet. Džepni rječnik. 3. Džeparac je novac koji... Dmitrievljev objašnjavajući rječnik
Imenica, m., korištena. usporediti često Morfologija: (ne) što? trošak, što? potrošnja, (vidjeti) što? potrošnja čega? trošak, o čemu? o potrošnji; pl. Što? troškovi, (ne) što? troškovi, što? troškovi, (vidjeti) što? troškovi, što? troškovi, o čemu? o troškovima 1.…… Dmitrievljev objašnjavajući rječnik
DŽEP, džep, džep. 1. prid. u džep. Džepni uzorak. Interesi za džep. Džepna potrošnja (vidi potrošnja). 2. Oblikom i veličinom prilagođen za nošenje u džepu. Džepni sat. Džepna olovka. 3. Pratilac... ... Ušakovljev objašnjavajući rječnik
Wikipedia ima članke o drugim osobama s ovim prezimenom, pogledajte Amundsen. Roald Amundsen Roald Amundsen ... Wikipedia
- “FLEX (future leaders exchange)” je neprofitni program razmjene za srednjoškolce koji se provodi u ZND-u zadnjih 18 godina. Program pruža priliku studirati u američkoj školi i živjeti u američkom domaćinu... ... Wikipedia
knjige
- Djeca kapetana Granina, Mironina Natalia. Tko bi rekao da će srce lijepe i vrlo razumne pjesnikinje Zoye Abrikosove osvojiti ne umjetnik, ne veliki pisac, već izvjesni kapetan Granin, od kojeg je oduzela cijeli život ...
- Djeca kapetana Granina. Moj glupi pečat (zbirka), Natalia Mironina. Tko bi rekao da će srce lijepe i vrlo razumne pjesnikinje Zoye Abrikosove osvojiti ne umjetnik, ne veliki pisac, već izvjesni kapetan Granin, od kojeg je oduzela cijeli život ...
