Gospodarstvo zemlje z temelji se na proizvodnji strojeva. Ekonomija zemlje Z temelji se na prirodnoj poljoprivredi i zanatstvu. masovna industrijska proizvodnja

Angažirana sam u "Pet sa plusom" u grupi za biologiju i kemiju Gulnur Gataullovne. Oduševljena sam, učiteljica zna zainteresirati predmet, pronaći pristup učeniku. Adekvatno objašnjava bit svojih zahtjeva i daje realan obim domaće zadaće (i to ne kao većina nastavnika u godini ispita deset pasusa po domu, već jedan u razredu). ... Učimo striktno za Jedinstveni državni ispit i to je vrlo vrijedno! Gulnur Gataullovna je iskreno zainteresirana za predmete koje predaje, uvijek daje potrebne, pravovremene i relevantne informacije. Visoko preporučeno!

Camilla

Spremam se u "Pet s plusom" za matematiku (kod Daniila Leonidoviča) i ruski jezik (kod Zareme Kurbanovne). Jako sam sretan! Kvaliteta nastave je na visokoj razini, sada su u školi samo A i A iz ovog predmeta. Napisao sam probne ispite u 5, siguran sam da ću OGE položiti savršeno. Hvala vam!

Ayrat

Priprema za ispit iz povijesti i društvenih znanosti kod Vitalija Sergejeviča. Izuzetno je odgovoran nastavnik u odnosu na svoj posao. Točan, ljubazan, ugodan za razgovor. Vidi se da čovjek živi od svog rada. Dobro je upućen u psihologiju adolescenata, ima jasnu metodologiju treninga. Hvala "Pet plus" na radu!

Leysan

Položio sam ispit iz ruskog za 92 boda, iz matematike za 83, iz društvenih nauka sa 85, mislim da je ovo odličan rezultat, upisala sam sveučilište na budžetu! Hvala Pet plus! Vaši učitelji su pravi profesionalci, s njima je visok rezultat zagarantiran, jako mi je drago što sam vam se obratila!

Dmitrij

David Borisovič je divan učitelj! Pripremajući se u svojoj skupini za GSM iz matematike, profilna razina, položila ju je s 85 bodova! iako znanje na početku godine nije bilo baš dobro. David Borisovič zna svoj predmet, poznaje zahtjeve ispita, i sam je u komisiji za provjeru ispitnih radova. Jako mi je drago što sam uspio ući u njegovu grupu. Hvala "Pet plus" na ovoj prilici!

Violetta

Five Plus je odličan centar za pripremu ispita. Ovdje rade profesionalci, ugodna atmosfera, ljubazno osoblje. Studirao sam engleski i društveni studij kod Valentine Viktorovne, oba predmeta sam položio s dobrim rezultatom, zadovoljan sam rezultatom, hvala!

Olesya

U centru "Pet s plusom" studirao sam dva predmeta odjednom: matematiku s Artemom Maratovičem i književnost s Elvirom Ravilievnom. Nastava mi se jako svidjela, jasna metodika, pristupačna forma, ugodno okruženje. Jako sam zadovoljan rezultatom: matematika - 88 bodova, književnost - 83! Hvala vam! Svima ću preporučiti Vaš edukativni centar!

Artem

Kad sam birao tutore, u Five Plus centar su me privukli dobri učitelji, zgodan raspored nastave, besplatni probni ispiti, a moji roditelji - razumne cijene za visoku kvalitetu. Zbog toga je cijela obitelj bila jako sretna. Studirao sam tri predmeta odjednom: matematiku, društvene nauke, engleski. Sada sam student KFU-a na proračunskoj osnovi, a sve zahvaljujući dobroj pripremi - položio sam ispit s visokim ocjenama. Hvala!

Dima

Vrlo pažljivo sam birao profesora društvenih nauka, htio sam položiti ispit za maksimalan broj bodova. "Pet plus" mi je pomoglo u ovom pitanju, bio sam u grupi Vitaly Sergeevicha, nastava je bila super, sve je jasno, sve je jasno, istovremeno zabavno i lako. Vitalij Sergejevič je materijal predstavio na takav način da se sam po sebi zapamtio. Jako sam zadovoljan pripremom!

A1. Koje je od načela karakteristično za industrijsko društvo?
2) Pojava masovne kulture.
A1. Potrebe osobe za radom i društvenom aktivnošću povezane su s potrebama.
1) Društveni.
A1. Ističući glavne elemente društva, njihov odnos i interakciju, znanstvenici društvo karakteriziraju kao.
1) Sustav koji se razvija.
A1. Etičke norme, zahvaljujući kojima se reguliraju odnosi među ljudima, izravni su proizvod aktivnosti.
1) Materijal i proizvodnja.
A1. Manifestacija osobe kao osobe je (su)
1) Sudjelovanje u životu zajednice.
A1. Reorganizacija strukture saveznih tijela izvršne vlasti primjer je aktivnosti.
4) Društveno transformativna.
A2. U poznavanju društva, za razliku od poznavanja prirode.
2) Objekt i subjekt spoznaje su isti.
A2. Predmet kognitivne aktivnosti je.
4) Znanstvenik – istraživač
A2. Znanje koje odgovara predmetu znanja smatra se.
2) Istina.
A2. Koja se metoda stjecanja znanja prvenstveno koristi na teorijskoj razini znanstvenih spoznaja?
4) Postavljanje hipoteze.
A2. Humanizacija obrazovanja pretpostavlja
1) Mogućnost djetetovog izbora individualnog kurikuluma.
A2. Kultura, u najširem smislu riječi, jest.
2) Sva dostignuća čovječanstva od njegovog nastanka.
A3) Problem društvene odgovornosti znanstvenika postao je posebno akutan od
3) Znanstvenik je pristupio otkrićima s nepredvidivim posljedicama
A3) 1) Postotak onih koji smatraju da je osobi potrebno kompletno (srednje) obrazovanje za postizanje uspjeha u životu isti je u obje zemlje.
A3) Izmišljeno književno djelo N je jednostavno i sadržajno razumljivo, u njemu postoji nacionalni prizvuk. Koje dodatne informacije će nam omogućiti da zaključimo da djelo N pripada narodnoj, a ne masovnoj kulturi?
3) Prenosi se s koljena na koljeno.
A3) Koju funkciju znanosti ilustrira praktično uvođenje sorti biljaka otpornih na mraz, rano sazrijevanje?
1) Proizvodnja.
A3) U karakterizaciji postindustrijskog društva učenik će pogriješiti, navodeći jednu od značajki karakterističnih za tradicionalno društvo.Pronađi pogrešku koju je napravio učenik.
1) Vlasničke privilegije ometaju društvenu mobilnost.
A3) Aktivnosti Svjetske trgovinske organizacije, Međunarodnog monetarnog fonda, Svjetske banke, transnacionalnih korporacija su u skladu s procesom.
1) Globalizacija.
A4) Možete li donijeti sljedeće sudove o globularnim problemima modernog društva?
O. Globalne probleme mogu riješiti pojedinačne zemlje.
B. Svi globalni problemi posljedica su ekonomske globalizacije
4) Obje su presude pogrešne.
A4) Jesu li sljedeći sudovi o društvenim institucijama istiniti?
A. Obrazovanje kao društvenu instituciju s drugim društvenim ustanovama objedinjuje dostupnost stručno osposobljenog osoblja i reguliranje njihovog djelovanja.
B. Društvene institucije nastale su u vezi s objektivnom potrebom društva da regulira sferu društvenih odnosa.
3) Oba su stava istinita.
A4) - // - o osobi.
O. Sva ljudska držanja su po prirodi racionalna, u skladu s razumom
B. Ljudsko ponašanje je pod utjecajem podsvijesti, prirodnih institucija i nagona.
2) Samo je B istinito
A4) - // - o apsolutnoj istini.
O. U razdoblju industrijskog društva dogodila se industrijska revolucija.
B. U postindustrijskom društvu osoba se prvenstveno smatra predstavnikom plemenske ili etičke zajednice
1) Samo je A istinito
A4) - // - o istinskom znanju?
O. Istinsko znanje nužno dijeli većina ljudi
B. Istinsko znanje uvijek odgovara kognitivnom objektu
2) Samo je B istinito

A5. Karakterizirana je tržišna ekonomija.
2) Ograničena uloga države u gospodarstvu.
A5. Obilježja tradicionalnog ekonomskog sustava uključuju.
1) Prevlast ručnog rada.
A5. Ruski građani dobivaju opće obrazovanje financirano iz državnog proračuna. Koja se funkcija države izravno očituje u ovoj činjenici?
1) Proizvodnja javnih dobara.
A5. Primjer ekonomskog fenomena koji proučava mikroekonomija je (su)
3) Stečaj velikog poduzeća.
A5. U zemlji Z vlada donosi posebne odluke o obujmu i strukturi proizvodnje, visini plaća za sve kategorije radnika, utvrđuje cijene i tarife. Koji se tip ekonomskih sustava može pripisati gospodarstvu zemlje Z?
4) Zapovijed.
A5. Treba pripisati očite prednosti tržišnog gospodarstva.
1) Raznolikost proizvedenih dobara i usluga.
A6. Ekonomski resursi koji su izravno uključeni u stvaranje određenog proizvoda i usluge nazivaju se.
2) Čimbenici proizvodnje.
A6. Firma "Vasilki" objavila je uvjete natječaja za upražnjeno mjesto do-menadžera. Ovo je primjer kako funkcionira tržište.
1) Rad.
A6 Dvije velike energetske tvrtke najavile su spajanje. Ovaj događaj izazvao je rast cijene dionica većine energetskih kompanija u zemlji. Primjer odražava fluktuacije cijena na tržištu.
4) Zaliha.
A6. Smjer državne politike koji osigurava povećanje razine zaposlenosti stanovništva u tržišnoj ekonomiji je.
4) Stvaranje mogućnosti za prekvalifikaciju.
A6. Tijekom ekonomske krize došlo je do smanjenja proizvodnje i zaposlenosti u svim sektorima gospodarstva u zemlji. Nastala nezaposlenost ima karakter.
2) Ciklička.
A6. Koliki je prihod potrošača od korištenja imovine?
3) Dividende na dionice.
A7) Individualni pristup Dijalog ima dohodak pojedinaca.Predmet poreza je
4) Plaća zaposlenika
A7) Neizravni porez je
3) Dodana vrijednost
A7) Stavke državnog proračuna uključuju
4) Troškovi servisiranja inozemnog duga
A7) građanin D. stekao je vrijednosne papire kojima se potvrđuje njegovo pravo vlasništva udjela u građevinskom poduzeću i daje mu pravo na godišnji prihod.
3) Promocije
A7) Proporcionalna porezna ljestvica naziva se proporcionalna.
1) Jedinstvena stopa za svaki najveći porezni objekt
A7) Stavke državnog proračuna uključuju
1) Troškovi servisiranja inozemnog duga
A7) Poslovne banke
1) Akumulirati štednju građana i kapital poduzeća.
A8) 4) Povećana briga građana za vlastito zdravlje.
A8) 3) Kraj školske godine.
A8) 1) Povećanje poreza na dobit poduzeća.
A8) 2) Povećanje poreza na dobit poduzeća
A8) 1) Povećanje obujma izgradnje pristupačne šteta
A8) 2) Pojava učinkovitih proizvoda za samonjegu kose.
A8) 2) Prisutnost kućnog ljubimca postala je popularna među stanovništvom.
A9. Hoćete li vratiti sljedeće sudove o zapovjednom ekonomskom sustavu?
O. Karakteristična značajka zapovjedne ekonomije je državna regulacija cijena.
B. Karakteristična značajka i prednost zapovjedne ekonomije je slabo izražena diferencijacija stanovništva u pogledu prihoda.
3) obje su presude istinite.
A9. Jesu li sljedeće prosudbe o državnom proračunu točne?
A. Državni proračun osigurava izdatke za proizvodnju gospodarskih dobara.
B. Tradicionalno, u Ruskoj Federaciji, državni proračun se sastavlja na pet godina.
4) Obje su presude pogrešne.
A9. Jesu li sljedeće prosudbe o tržištu rada točne?
O. Predmet kupoprodaje na tržištu rada je pravo korištenja mentalnih i fizičkih sposobnosti ljudi za proizvodnju dobara i usluga.
B. Potražnja na tržištu rada nije za uslugama rada općenito, već za uslugama određene vrste i složenosti.
1) samo A.
A9. Jesu li sljedeći sudovi o funkcijama države u tržišnoj ekonomiji točni?

B. U tržišnoj ekonomiji samo država dodjeljuje sredstva industrijama i poduzećima.
1) samo A.
A9. Jesu li sljedeće prosudbe o globalnoj ekonomiji točne?
O. U sadašnjoj fazi međunarodne podjele rada industrijska proizvodnja se prenosi iz zapadnih zemalja u druge zemlje.
B. U suvremenom svijetu niz zemalja specijaliziran je za proizvodnju informacijskih i znanstveno intenzivnih tehnologija.
3) Obje su tvrdnje točne.
A9. Jesu li sljedeći sudovi o funkcijama države u tržišnoj ekonomiji točni?
A. Država u tržišnom gospodarstvu osigurava ekonomsku slobodu gospodarskih subjekata.
B. U tržišnoj ekonomiji samo država raspoređuje resurse između industrija i poduzeća.
1) Samo A.
A9 Jesu li sljedeće prosudbe o troškovima poduzeća točne?
A. Dio troškova poduzeća ne ovisi o količini i kvaliteti proizvoda.
B. Troškovi poduzeća povezani su s nabavom potrebnih čimbenika proizvodnje i organizacijom prodaje robe.
3) obje su presude istinite.
A10) Koji se kriterij koristi za definiranje takve društvene zajednice kao što su seljani?
1) Teritorijalni
A10) U izvodu iz matične knjige rođenih građanina K. naznačeno je da su njegovi roditelji ruske nacionalnosti, što naglašava njihovu pripadnost zajednici.
4) Etnosocijalna
A10) Obitelj bilo kojeg tipa je karakterizirana. ..
A10) Opće značajke jezika, povijesno pamćenje, običaji, tradicija, norme ponašanja, navike-znakovi zajednice
4) Etnički
A10) Jedna od manifestacija devijantnog ponašanja je
1) Kršenje pravila korporativnog ponašanja.
A10) Različiti oblici organiziranog i spontanog utjecaja društva na ljude, uslijed kojih oni stječu društveno iskustvo, proces su
4) Socijalizacija.
A11) 1) Među visokoškolskim dopisnicima prevladava mišljenje da bi svatko trebao imati različita prava u obitelji
A11) 1) Sergej Stepanovič Sve najvažnije obiteljske probleme rješava pojedinačno.
A11. Tijekom socioloških istraživanja provedenih 2004. i 2008. godine u liniji Z, predloženo je
Ovo je formulacija jedne od stavki u upitniku: kako se osjećate o svom poslu?
stol>
Kakav zaključak se može izvući iz podataka u ovoj tablici?
1) Povećan je udio ispitanika koji ne rade prema svojoj specijalnosti
A11. Preporuka: Kada komunicirate s ljudima, ne razmišljajte o vlastitoj dobrobiti, već o dobrobiti osobe s kojom komunicirate
primjer 1) Društvene norme
A12. Jesu li sljedeće prosudbe o društvenoj mobilnosti točne?
A. Društvena mobilnost je podjela društva na grupe.
Položaj B. Horizontalna socijalna mobilnost pretpostavlja promjenu društvenog statusa osobe
4) obje su presude pogrešne
A12. Jesu li sljedeće prosudbe o karakteristikama socijalne mobilnosti točne?
B. Obitelj i brak su društveni uzlet ako predstavnik grupe stupi u brak.
različiti društveni statusi
3) obje tvrdnje su istinite
A12 Jesu li sljedeće tvrdnje o obitelji istinite?
O. Jedna od najvažnijih funkcija obitelji je odgoj djece.
B. Zahvaljujući obitelji dijete stječe prvo iskustvo rada i komunikacije.
3) Obje su presude točne
A12. Jesu li sljedeće prosudbe o vrstama socijalne mobilnosti točne?
A. Horizontalni tip mobilnosti uključuje prijelaz osobe u viši društveni sloj
B) vertikalni tip mobilnosti odnosi se na degradaciju
2) Samo je B istinito
A12. Jesu li sljedeće prosudbe o značajkama socijalne mobilnosti točne?
O. Obrazovanje je jedan od kanala vertikalne mobilnosti
B. Obitelj i brak je društveni uzlet ako su predstavnici skupina različitih društvenih
statusa
3) Obje su presude točne
A12 Jesu li sljedeći sudovi o društvenoj nejednakosti točni?
A. Društvena nejednakost očituje se u dostupnosti beneficija i privilegija
B. Društvena nejednakost potiče društvenu mobilnost pojedinca
3) Obje su presude točne
A12 Jesu li sljedeće prosudbe o društvenim normama točne?
O. Sve vrijednosne ideje ljudi mogu se utjeloviti u pravnim normama
B. Društvene norme uključuju tradicije i običaje
2) Samo je B istinito
A13. Pravo raspuštanja Državne dume Ruske Federacije pripada
3) Predsjednik Ruske Federacije
A13 Podsustav političkog sustava, uključujući države, stranke, društvene i političke pokrete, naziva se
4) Organizacijski
A13 Kulturna komponenta političkog sustava uključuje
1) Politička ideologija
A13 Država je glavna institucija političkog sustava, jer
1) Posjeduje suverenitet
A13 Prema obliku državnog ustrojstva, države se dijele na
3) Unitarni i federalni
A13 Poglavar države prima vlast naslijeđem, a zapravo samo ima
predstavnik funkcionira i personificira jedinstvo nacije u
1) Parlamentarna monarhija
A14. Koji se koncept koristi za upućivanje na metode i metode provedbe
sudjelovanje države u društvu?
3) Politički režim
A14. Proporcionalni izborni sustav karakterizira
4) Provođenje predizborne kampanje
A14. Navedite vrstu stranke, dodijeljenu na temelju ideoloških karakteristika
3) Socijaldemokratski
A14. Karakteristika je samo za proporcionalni izborni sustav
4) predlaganje kandidata listom političkih stranaka pokreta
A14. Po tome se proporcionalni izborni sustav razlikuje od većinskog
2) Birač glasuje za liste kandidata izbornih udruga ili stranaka
A14. Koja je od sljedećih značajki karakteristična i za većinski sustav kao i za
proporcionalni izborni sustav *?
2) Provođenje nekoliko krugova izbora uz povlačenje kandidata
Nominacija kandidata iz različitih političkih stranaka i pokreta, njihova konkurencija
među sobom karakterizira načelo političkih
2) Pluralizam
A15. Najviša tijela državne vlasti u zemlji Z obrazuju se na izborni način.
informacija će dovesti do zaključka da je ova država parlamentarna javnost?
1) Lider stranke koja je pobijedila na parlamentarnim izborima postaje šef vlade
A15 Je li vrhovna vlast u državi z parlamentarna manarhija?
4) Vlada je odgovorna parlamentu
A15 U državi Z, prava i slobode građana zajamčeni su zakonom u medijima.
širok raspon političkih pogleda.Koji politički režim ima ta obilježja?
4) demokratski
A15 U državi Z redovni su izbori na alternativnoj osnovi
jednaka prava na propagandu svojih stavova zajedno s vladajućom elitom.Što je političko
režim se razvio u državi z?
3) demokratski
A15. Lider oporbene stranke sudjelovao je u televizijskim raspravama. Koja od funkcija
politička stranka u društvu ilustrira ovaj primjer?
4) Propaganda ideologije i programa stranke
A15. Uoči parlamentarnih izbora u zemlji z,
anketa Ispitanici su morali odgovoriti na pitanje kako sudjelujete u seksualnom životu
društvo (deogram)
Koji zaključak se može formulirati na temelju danih podataka?
4) Ne postoje stabilni jednoznačni trendovi u razvoju oblika političke participacije građana.
A16. Jesu li sljedeće prosudbe o demokraciji točne? Jedan od uvjeta za formiranje i razvoj demokracije je.
O. Prisutnost jedne ideologije zajedničke svim građanima.
B. Pismenost stanovništva, građanska politička kultura.
2) Samo je B. istinit.
A16. Jesu li sljedeće izjave o vrijednostima demokracije istinite? U modernom demokratskom društvu.
O. Vlasti su odgovorne građanima za svoje postupke u javnoj sferi.
B. Građani ostvaruju svoje interese kroz natjecanje i interakciju svojih izabranih predstavnika.
3) Obje su tvrdnje točne.
A16. Jesu li sljedeće prosudbe o političkim strankama točne?
O. Znakovi političke stranke mogu biti stabilnost sastava i prisutnost programa.
B. Stranka nastoji postići i ostvariti političku moć.
3) Obje su tvrdnje točne.
A16. Jesu li sljedeće prosudbe o političkoj moći točne?
A. Politička moć počiva na priznavanju njezinih ovlasti od strane društva.
B. Državna tijela sudjeluju u vršenju političke vlasti.
3) Obje su tvrdnje točne.
A16. Jesu li sljedeće prosudbe o medijima točne?
O. Mediji su izvan sfere kontrole zakona i države, podložni su samo njihovim vlasnicima.
B. Mediji u demokratskom društvu mogu slobodno braniti sve političke stavove, uključujući i ekstremističke.
4) obje su presude pogrešne.
A16. Jesu li sljedeće ocjene o medijima istinite?
O. Mediji su politička institucija koja utječe na formiranje javnog mnijenja.
B. Pod utjecajem medija jedan broj birača odlučuje kako će glasovati na predstojećim izborima.
3) Obje su tvrdnje točne.
A17. Za koji će od sljedećih prekršaja odgovarati po pravilima upravnog prava?
2) Građanka O. Uništila šumski mravinjak na čistini, gdje je redovito šetala svog psa.
A17. To spada u ustavne obveze građana Ruske Federacije.
4) Zaštita i zaštita prirodnih dobara.
A17. Prema Ustavu Ruske Federacije, najviši izravni izraz moći naroda je (je)
4) referendum i slobodni izbori.
A17. Pravne norme, za razliku od drugih društvenih normi.
1) Obvezna i uzdržavana snagom države.
A17. Sedamnaestogodišnji dječaci, vraćajući se s nogometne utakmice, sjedili su na stepenicama u podzemnoj željeznici (Nepristojan jezik).
3) Administrativni
A18) Obvezni sudionik u parničnom postupku 4) Tužitelj
A18) Prema Građanskom zakoniku Ruske Federacije, pravna lica koja su komercijalne organizacije mogu se osnovati u obliku 3) Unitarna poduzeća
A18) Prema Građanskom zakoniku Ruske Federacije, pravna lica koja se bave stjecanjem dobiti kao glavnim ciljem svoje djelatnosti su 1) trgovačka organizacija
A18) Prema Građanskom zakoniku Ruske Federacije, pravna lica koja su komercijalne organizacije mogu se stvoriti na slici 2) jedinstveno poduzeće
a18) Prema Zakonu o radu Ruske Federacije, dužnosti poslodavca uključuju 2) Osiguravanje sigurnosti i radnih uvjeta
a18) Dobrovoljno strukovno udruženje kvalificiranih pravnika, čija je glavna zadaća pružanje pravne pomoći građanima i organizacijama je 2) Odvjetništvo
A19) Firma "Gladiolus" 2) Proizvođačka zadruga
a19) Irina potražuje nasljedstvo 2) Tužitelj
A19) Proizvodna zadruga "Udobnost u kući" 2) Arbitraža
A19) Nikolaj je otišao na sud 4) Građanski
A19) Između proizvodne zadruge "bagel" i CJSC "Kond.Fabrika" 3) Up.
A19) U kojoj od sljedećih situacija radnje 4) Za nedolazak na posao bez valjanog razloga
A20) Jesu li sljedeće presude o pravu na zdrav okoliš i kako ga zaštititi?
O. Pravo na zdrav okoliš znači da svatko ima pravo na pouzdane informacije o njegovom stanju.
B. Država utvrđuje standarde za dopušteno povlačenje prirodnih resursa kako bi se spriječilo njihovo iscrpljivanje
3) Obje su presude točne
A20) - // - o pravima i obvezama poreznih obveznika?
A. Porezni obveznici su dužni prijaviti se u organe unutarnjih poslova po mjestu registracije.
B. Porezni obveznici imaju pravo na besplatne informacije o primjenjivim porezima i naknadama.
3) Obje su tvrdnje točne.
A20) - // - o pravu na zdrav okoliš i načinima zaštite?
A., građani Ruske Federacije mogu braniti svoja prava na povoljno okruženje ...
B. Pravo građana na zdrav okoliš pretpostavlja mogućnost sudjelovanja u pripremi ... ekoloških odluka
3) obje tvrdnje su istinite
A20) - // - o državljanstvu Ruske Federacije?
O. Jedan od uvjeta za stjecanje ruskog državljanstva je postojanje legalnog izvora sredstava za život.
B. Osoba koja nema rusko državljanstvo automatski ga stječe sklapanjem braka s državljaninom Ruske Federacije.
4) Obje su presude pogrešne
A20) - // - o zakonodavnom postupku u Ruskoj Federaciji? U Ruskoj Federaciji, pravo zakonodavne inicijative je obdareno
A. Kandidati za zamjenike Državne Dume
B. Predsjednik Ruske Federacije, Vijeće Federacije, članovi Vijeća Federacije
2) Samo je B istinito
A20) - // - o Ustavu Ruske Federacije?
A. Ustav Ruske Federacije utvrđuje politički i pravni status konstitutivnih entiteta Ruske Federacije
B. Temeljni zakon države ne smije biti u suprotnosti s ustavnim i običajnim zakonima ili propisima.
3) Obje su presude točne

Dio B

B1. Većina. PROPORCIONALAN.
B1. Jedan od oblika društvenog napretka REVOLUCIJA.
B1. Fiziološki. SUSTAV.
B1. Eksperiment. ZAPAŽANJE.
B1. Revolucija. REFORMA.
B2. Ispod je popis pojmova. Svi se, osim dva, odnose na prava radnika.
5) Savjesno obavljati svoje radne obveze.
6) Dobro pazite na imovinu poslodavca.
B2. Ispod je popis pojmova. Svi oni, s izuzetkom dva, predstavljaju metode znanstveno-teorijskog znanja.
2) Fiksiranje indikatora uređaja.
4) Provođenje eksperimenta.
B2. Ispod je popis pojmova. Sve osim dva su umjetničke forme.
1) Muzej.
2) Knjižnica.
B2. Ispod je popis pojmova. Sve osim dva su primjeri usluga.
1) Par cipela.
5) osobni automobil.
B2. Ispod je popis kvaliteta (svojstava) svojstvenih ljudima. Svi su, osim dva, društvene prirode.
2) Temperament.
5) Uslovi.
B2. Ispod je popis svojstava i kvaliteta svojstvenih ljudima. Svi su, osim dva, društvene prirode.
3) Osjetljivost na bol.
4) Genetska predispozicija.
B3) A. Dominantna uloga crkve i vojske u društvu
A-1; B-3; IN 2; G-1; D 2
B3) A. Proširenje obrađenih površina
A-2; B-1; IN 2; G-1; D 2
B3) A. Pola godine stanovnici grada na morskoj obali služe turiste, a ostalo vrijeme većina njih ne može naći posao.
A-2; B-3; IN 1; G4; D-1
B3) Promocija
A-2; B-1; IN 1; G-2; D 2
B3) Ugovori o opskrbi žitom
A-3; B-1; IN 2; G-1; D-3
B3) Proširenje obrađenih površina
A-2; B-2; IN 1; G-2; D-1
P4) Pronađite u gornjem popisu značajke svojstvene znanstvenom razumijevanju istine znanja.
1;3;5
V4) - // - primjeri koji ilustriraju korištenje neformalnih pozitivnih sankcija.
3;4;6
V4) - // - formalne pozitivne sankcije.
1;3;4;5
V4) - // - manifestacija ekonomske i ekonomske funkcije obitelji.
1; 2; 4 (1) Kućanstvo)
V4) - // - manifestacije ekonomske i ekonomske funkcije obitelji.
3; 4; 6 (1) roditeljstvo)
V4) - // - znakovi svojstveni samo proporcionalnom sustavu
1;2;4
B5) A-2; B-1; IN 1; G-2
B5) A-1; B-1; IN 1; G-2
B5) A-1; B-1; IN 2; G-2
B5) A-1; B-2; IN 2; G-1
B5) A-1; B-1; IN 1; G-2
B6) 731458.
B6) 354867.
B6) 732518.
B6) 218549.
B6) 594672.
B6) 926843.
B7. Država Z je po ustavu socijalna.
1,4,5.
B7. Zamislite da pomažete učitelju klasificirati kartice.
1,3,6.
B7. Ekonomija zemlje Z temelji se na prirodnoj poljoprivredi i zanatstvu.
1,4,5.
B7. To omogućuje prijenos legendi, epova, obrednih pjesama.
1,3,5.
B7. U zemlji Z, gradsko stanovništvo raste brže od ruralnog stanovništva.
1,2,6.
B7. Francuski fizičar Joseph Loone Gay - Lussac.
2,3,6.
odgovori 100%

Društveni studij - završni rad 10. razreda.

Opcija 3

1. Napiši riječ koja nedostaje u tablici.

Proizvodni čimbenici

Odgovor____________raditi

2. U zadanom redu pronađite pojam koji je generalizirajući za sve ostale predstavljene pojmove. Zapišite ovu riječ (izraz).

Mogućnosti; pogled na svijet; lik; interesi;osobnost.

Odgovor___________

3. Niže je naveden niz pojmova. Svi oni, s izuzetkom dva, odnose se na karakteristike pojma "znanost".

1) kreativnost,2) slike, 3) dosljednost, 4) valjanost,5) emocionalnost, 6) dokaz.

Pronađite dva pojma "neobična" i zapišite brojeve pod kojima su označeni.

Odgovor_____________

4. Uspostavite korespondenciju između znakova i vrsta istine: za svaki element naveden u prvom stupcu odaberite odgovarajući element iz drugog stupca.

Odgovor___________32213

5. Galina ima 16 godina. Na zadanom popisu pronađite njegove osobine (kvalitete) koje su društvene prirode. Zapišite brojeve pod kojima su naznačeni.

1. Galina ima plavu kosu i smeđe oči.

2. Galina je ljubazna i susretljiva.

3. Galina je izvana privlačna djevojka.

4. Galina visina je ispod prosjeka.

5. Galina je poštena osoba.

6. Galina je prijateljica s mnogim svojim kolegama iz razreda.

Odgovor_______________

6. Gospodarstvo zemlje Z temelji se na proizvodnji velikih strojeva; dominiraju teški industrija. Koji nam znakovi omogućuju da zaključimo da zemlja Z ima zapovjedno (plansko) gospodarstvo? Zapišite brojeve pod kojima su naznačeni.

1.potreba rješavanja problema ograničenih resursa

2. nedostatak konkurencije proizvođača

3.ovisnost tržišta hrane o uvoznoj robi

4.direktivno određivanje cijena

5.dominacija državnog vlasništva nad sredstvima za proizvodnju

6.postojanje radnog zakonodavstva

Odgovor__________

7. Odaberite ispravne sudove o obitelji i njezinim vrstama i zapišite brojeve pod kojima su označeni.

1. Obitelj je agent socijalizacije.

2. Obitelj je osmišljena tako da stvara uvjete za fizičko, mentalno, emocionalno i intelektualnorazvoj djeteta.

3. Demokratske obitelji, u pravilu, uključuju dvije ili tri generacije neposrednih krvnih srodnika.

4. Slobodna funkcija obitelji očituje se u pružanju određenog društvenog statusa članovima obitelji, u obavljanju uloge društvenog lifta.

5. Članove obitelji veže zajednički život, zajednička materijalna i moralna odgovornost.

Odgovor___________________

8. Tijekom 2005. i 2015. godine, tijekom socioloških istraživanja odraslih građana zemlje Z, zamoljeni su da procijene broj domaćih i uvoznih proizvoda na policama trgovina u njihovim naseljima. Rezultati anketa (u % od broja ispitanika) prikazani su na dijagramu.

Na popisu ispod pronađite zaključke koji se mogu izvući iz dijagrama i zapišite brojeve pod kojima su oni naznačeni.

1. Udio onih koji su primijetili da ima više domaćih proizvoda u trgovinama rastao je tijekom 10 godina.

2. Udio onih koji su primijetili da ima više uvoznih proizvoda u trgovinama nije se promijenio u 10 godina.

3. Udio onih koji su primijetili da u trgovinama ima približno jednak broj domaćih i uvoznihproizvodi smanjeni.

4. U 2005. godini manji je udio onih koji su naveli da u trgovinama ima više uvoznih proizvoda od onih koji su teško odgovorili.

5. U 2015. godini polovica ispitanika navela je da u trgovini ima više domaćih proizvoda.

Odgovor_____________

9. Slika odražava promjenjivu potražnju za dodacima prehrani za poboljšanje hrane pogled na relevantno tržište. Što je od sljedećeg moglo uzrokovati pomak krivulje potražnje s položaja D na poziciju D 1 ? (Na grafikonu je P cijena artikla; Q je količina artikla.)

1. Masa pozitivnih recenzija kupaca

2.Promicanje prevencije očnih bolesti

3.povećanje sigurnosti računalne tehnologije za ljudsko zdravlje

4.smanjenje proizvodnje biološki aktivnih dodataka prehrani

5.smanjenje dohotka stanovništva

Odgovor____________

10. Pročitajte tekst u nastavku gdje nedostaje nekoliko riječi. Odaberite riječi koje želite umetnuti umjesto razmaka s ponuđenog popisa.

"Koncept" društva "je dvosmislen. Često se društvo shvaća kao društveno ____ (A), ujedinjeno zajedničkim _____ (B) svojih članova, na primjer, plemićkim društvom, ili zajednicom _____ (C). Sociolozi društvo nazivaju dinamičkim _____ (D), ističući time povezanost različitih sastavnica društvenog života i njihovih promjena u tijeku povijesnog razvoja. Te promjene mogu biti postupne ili ubrzane tijekom ____ (D) ili kroz reforme. Reforme, u pravilu, mijenjaju neku stranu života uz zadržavanje temelja postojećeg _____ (E). Rješavanjem kontradikcija koje stvarno postoje u društvu, reforme utiru put nečemu novom.”

Riječi u popisu dane su u nominativu. Svaka se riječ može koristiti samo jednom. Birajte jednu riječ za drugom u nizu, mentalno popunjavajući svaku prazninu. Imajte na umu da na popisu ima više riječi nego što je potrebno za popunjavanje praznina.

Popis pojmova:

1. sustav 2. struktura 3. grupa 4. revolucija 5. interes 6. napredak 7. društveni status

8.napjev 9.Sfera

Odgovor __________ 375148

2. dio.

1.U U finskom epu "Kalevala" postoje stihovi: "... upozoren ... sisa s grane:" Ječam neće rasti, kruh neće rasti dok se šuma ne posječe pod oranicama i vatra nije izgorjela. Tada je stari junak naoštrio sjekiru i srušio sva stabla na čistini - ostavio je samo jednu visoku brezu, kako bi se ptice selice mogle odmoriti.

O kakvom je društvu riječ? Na temelju teksta navedi dvije značajke takvog društva. Navedite još jedan takav znak koji nije spomenut u tekstu.

Tip društva: tradicionalno.

Oznake društva u tekstu: 1) koristi se poljoprivreda, tipična za tradicionalno društvo; 2) temelj poljoprivrede je poljoprivredni sektor. Znak agrarnog društva koji se u tekstu ne spominje: patrijarhalna obitelj, suživot više naraštaja rodbine, posebna uloga crkve.

2. Morate pripremiti detaljan plan na temu "Čovjek kao duhovno biće". Napravite plan prema kojem ćete obrađivati ovu temu.

Plan mora sadržavati najmanje tri točke, od kojih su dvije ili više detaljnije navedene u podstavcima.

1. Koncept duhovnog svijeta osobe i njegovih elemenata:

1.1. znanje,

a) vjera;

b) osjećaji;

c) težnje.

2. Moral, vrijednosti, ideali osobe:

a) zlatno pravilo morala;

b) I. Kantov kategorički imperativ;

c) savjest, domoljublje, građanstvo.

3. Pogled na svijet i njegova uloga u ljudskom životu:

a) vrste svjetonazora;

b) svjetonazor kao smjernica i ciljevi ljudske djelatnosti.

3. Navedite tri načina rješavanja društvenih sukoba.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Rad na analizi izvora.

Što karakterizira socijalizacija u odrasloj dobi? Navedite dvije značajke ovog procesa.

Socijalizacija je prilično širok proces koji uključuje i ovladavanje vještinama, sposobnostima,znanja, te formiranje vrijednosti, ideala, normi i principa društvenog ponašanja.Novorođenče ima sve biološke preduvjete da postane aktivan sudionik društvenih odnosa iinterakcije. Ali nijedno društveno vlasništvo nije urođeno – društveno iskustvo, vrijednosti,osjećaj savjesti i časti, itd. nisu genetski kodirani niti se prenose. Provedba ovih preduvjeta, njihovainkarnacije u određene društvene kvalitete, svojstva ovise o okruženju s kojimosoba u interakciji.Druga strana odnosa između biološkog organizma i društvenog okruženja, što je važno za processocijalizacije, tiče se faza formiranja i razvoja duhovnog svijeta pojedinca, oblika i vremena njenog ovladavanjadruštveni zahtjevi, očekivanja. Govorimo, posebice, o kronološkoj podudarnosti optimalnograzdoblje asimilacije društvenih vrijednosti, normi ponašanja s biološkim razvojem pojedinca.

Ne treba misliti da se proces socijalizacije odvija samo u djetinjstvu ili adolescenciji.Naravno, u prvim godinama stvara se temelj duhovnog razvoja pojedinca. Međutim, uza sve svojeznačaj, ova osnova sadrži uglavnom emocionalno-vrijednostnu komponentu. Samo ulaskomsamostalan odrasli život, sudjelujući u raznim društvenim vezama, osobnost se aktivno formirasvoju predanost, ostvaruje upravo u ime onoga što treba živjeti. Proces stjecanja, ljudski razvojdruštvena svojstva, zapravo, ne poznaje dobne granice. Društvene uloge koje igraosobnost: rođenje unuka, odlazak u mirovinu itd. zahtijevaju nove funkcije; svaki značajan statuspromjena uloga u životu pojedinca donosi nešto novo u njezinu duhovnu sliku.

Socijalizacija odraslih je na neki način čak i dramatičnija od socijalizacije u adolescencijinajčešće se izvana ne primjećuje. U duhovnom razvoju starijih ljudi,uloga neovisne analize i procjene vanjskih društvenih uvjeta, događaja. Masovni medijiinformacija u ovom slučaju najčešće ne može imati izravan utjecaj na svijest pojedinca, toprilično jaka uvjerenja, ometaju se procjene već uspostavljene osobnosti.Pravi duhovni život osobe je odnos između vanjskog društvenog svijeta iunutarnje osobine ličnosti. Vanjski svijet je u interakciji s jedinstvenim životnim iskustvom pojedinca,

dajući u njemu jedinstvo tipičnog i jedinstvenog.(A.G. Efendiev)

Odgovori na zadatke 1-20 su broj, ili niz brojeva, ili riječ (fraza). Upišite svoje odgovore u okvire desno od broja zadatka bez razmaka, zareza ili drugih dodatnih znakova.

Napiši riječ koja nedostaje u tablici.

Proizvodni čimbenici

U donjem redu pronađite koncept koji je generaliziran na sve ostale predstavljene koncepte. Zapišite ovu riječ (izraz).

1) književnost, 2) duhovna kultura, 3) znanost, 4) umjetnost, 5) obrazovanje.

Niže je naveden niz pojmova. Svi oni, s izuzetkom dva, odnose se na karakteristike pojma "znanost".

1) kreativnost, 2) slikovitost, 3) dosljednost, 4) valjanost, 5) emocionalnost, 6) dokaz.

Pronađite dva pojma "neobična" i zapišite brojeve pod kojima su označeni.

Odaberite ispravne prosudbe o globalnim problemima modernog čovječanstva i zapišite brojeve pod kojima su oni naznačeni.

1. Globalni problemi nazivaju se skupom problema o čijem rješenju ovisi budućnost čovječanstva.

2. Globalne probleme mogu samostalno rješavati pojedine zemlje svijeta.

3. Problem Sjever-Jug očituje se u jazu u razini ekonomskog razvoja zemalja svijeta.

4. Jedan od negativnih rezultata ekonomske aktivnosti ljudi postalo je iscrpljivanje prirodnih resursa.

5. Svi globalni problemi rezultat su ekonomske globalizacije.

Uspostavite korespondenciju između znakova i vrsta istine: za svaki element naveden u prvom stupcu odaberite odgovarajući element iz drugog stupca.

Galina ima 16 godina. Na zadanom popisu pronađite njegove osobine (kvalitete) koje su društvene prirode. Zapišite brojeve pod kojima su naznačeni.

1. Galina ima plavu kosu i smeđe oči.

2. Galina je ljubazna i susretljiva.

3. Galina je izvana privlačna djevojka.

4. Galina visina je ispod prosjeka.

5. Galina je poštena osoba.

6. Galina je prijateljica s mnogim svojim kolegama iz razreda.

Odaberite točne prosudbe o vrstama tržišnog natjecanja i zapišite brojeve pod kojima su naznačeni.

1. Sa stajališta interesa društva, monopol ima samo nedostatke.

2. Monopolist samostalno postavlja cijene za proizvedene proizvode.

3. Oligopol je situacija u kojoj je tržište podijeljeno s nekoliko velikih tvrtki.

4. Monopolistička konkurencija je idealizirano stanje tržišta, kada pojedinačni kupci i prodavači ne mogu utjecati na cijenu, već je formiraju svojim unosom ponude i potražnje.

5. Monopsonija je vrsta monopola u kojoj kupac nije monopol.

Uspostavite korespondenciju između karakteristika i vrsta vrijednosnih papira: za svaku poziciju danu u stupcu živaca, odaberite odgovarajuću poziciju iz drugog stupca.

Gospodarstvo zemlje Z temelji se na proizvodnji velikih strojeva; dominira teška industrija. Koji nam znakovi omogućuju da zaključimo da zemlja Z ima zapovjedno (plansko) gospodarstvo? Zapišite brojeve pod kojima su naznačeni.

1.potreba rješavanja problema ograničenih resursa

2. nedostatak konkurencije proizvođača

3.ovisnost tržišta hrane o uvoznoj robi

4.direktivno određivanje cijena

5.dominacija državnog vlasništva nad sredstvima za proizvodnju

6.postojanje radnog zakonodavstva

Slika prikazuje promjenjivu potražnju za dodacima prehrani za poboljšanje vida na relevantnom tržištu. Što je od sljedećeg moglo uzrokovati pomak krivulje potražnje s položaja D na položaj D 1? (Na grafikonu je P cijena artikla; Q je količina artikla.)

1. Masa pozitivnih recenzija kupaca

2.Promicanje prevencije očnih bolesti

3.povećanje sigurnosti računalne tehnologije za ljudsko zdravlje

4.smanjenje proizvodnje biološki aktivnih dodataka prehrani

5.smanjenje dohotka stanovništva

Odaberite ispravne sudove o obitelji i njezinim vrstama i zapišite brojeve pod kojima su označeni.

1. Obitelj je agent socijalizacije.

2. Obitelj je pozvana stvarati uvjete za tjelesni, psihički, emocionalni i intelektualni razvoj djeteta.

3. Demokratske obitelji, u pravilu, uključuju dvije ili tri generacije neposrednih krvnih srodnika.

4. Slobodna funkcija obitelji očituje se u pružanju određenog društvenog statusa članovima obitelji, u obavljanju uloge društvenog lifta.

5. Članove obitelji veže zajednički život, zajednička materijalna i moralna odgovornost.

Tijekom 2005. i 2015. godine, tijekom socioloških istraživanja odraslih građana zemlje Z, zamoljeni su da procijene broj domaćih i uvoznih proizvoda na policama trgovina u njihovim naseljima. Rezultati anketa (u % od broja ispitanika) prikazani su na dijagramu.

Na popisu ispod pronađite zaključke koji se mogu izvući iz dijagrama i zapišite brojeve pod kojima su oni naznačeni.

1. Udio onih koji su primijetili da ima više domaćih proizvoda u trgovinama rastao je tijekom 10 godina.

2. Udio onih koji su primijetili da ima više uvoznih proizvoda u trgovinama nije se promijenio u 10 godina.

3. Smanjen je udio onih koji su naveli da u trgovinama postoji približno jednaka količina domaćih i uvoznih proizvoda.

4. U 2005. godini manji je udio onih koji su naveli da u trgovinama ima više uvoznih proizvoda od udjela onih koji su teško odgovorili.

5. U 2015. godini polovica ispitanika navela je da u trgovini ima više domaćih proizvoda.

Odaberite točne sudove o stanju i zapišite brojeve pod kojima su označeni.

1. Svaka država kao glavna politička institucija pozvana je da u potpunosti kontrolira život društva kako bi osigurala zakon, red i sigurnost.

2. Demokratska država se u svom djelovanju rukovodi ljudskim pravima i legitimnim interesima većine građana.

3. Prema obliku državnog (teritorijalnog) ustroja razlikuju se republičke, savezne i konfederalne države.

4. Država ima poseban aparat za provedbu upravljačkih, sigurnosnih, zaštitnih funkcija.

5. Oznake države uključuju javnost, suverenost, monopol na objavljivanje zakona i naplatu poreza, profesionalni upravni aparat.

Uspostavite korespondenciju između funkcija i subjekata državne vlasti Ruske Federacije koji ih obavljaju: za svako radno mjesto navedeno u prvom stupcu odaberite odgovarajuću poziciju iz drugog stupca.

Za čelnika područnog ogranka političke stranke izabran je građanin R. Veliku pozornost posvećuje zaštiti prava i sloboda građana, brani interese malog gospodarstva. Sluša mišljenje svojih sustranaca, podložan je kritikama. Koje se karakteristike pripisuju tipu političkog vodstva u ovoj situaciji? Zapišite brojeve pod kojima su naznačeni.

1.regionalni čelnik

2.narodni vođa

3.demokratski vođa

4. racionalno-pravni vođa

Ustav Ruske Federacije ugrađuje načelo političkog pluralizma kao jedan od temelja ustavnog sustava naše države. Koje od sljedećih odredbi otkrivaju značenje ovog načela? Zapišite brojeve pod kojima su naznačeni.

1. U odnosima s saveznim tijelima državne vlasti, svi subjekti Ruske Federacije su među sobom jednaki.

2. Nijedna ideologija ne može biti uspostavljena u Ruskoj Federaciji kao državna ili obvezna.

3. U Ruskoj Federaciji prepoznata je ideološka raznolikost.

4. Ruska Federacija priznaje političku raznolikost i višestranački sustav.

5. Ruska Federacija osigurava integritet i nepovredivost svog teritorija.

Odaberite ispravne presude o kaznenom pravu kao grani ruskog prava. Zapišite brojeve ispod kojih su naznačene odgovarajuće odredbe.

1. Provedbom zaštitne funkcije ove grane prava osigurava se normalan tijek društveno korisnih društvenih odnosa uređenih drugim granama prava.

2. Vrste kazni za kršenje normi ove grane prava su novčana kazna, doživotni zatvor.

3. Grana prava koja objedinjuje pravne norme koje definiraju koja su djela zločin i predviđaju kaznu za njihovo počinjenje.

4. Odnos stranaka se gradi na temelju sljedećih načela: ravnopravnost stranaka, imovinska neovisnost, neovisnost, samostalnost volje.

5. Izvori uključuju poslovne običaje.

Uspostavite korespondenciju između radnji i elemenata pravnog statusa poslodavca u Ruskoj Federaciji: za svako radno mjesto navedeno u prvom stupcu odaberite odgovarajuću poziciju iz drugog stupca.

Jose Luis, punoljetni sposoban građanin države Z, podnio je zahtjev nadležnom tijelu države Z zahtjevom za odricanje od državljanstva, budući da je odlučio ući u rusko državljanstvo. Pod kojim uvjetima Jose Luis može općenito steći rusko državljanstvo? Zapišite brojeve pod kojima su naznačeni.

1.prisutnost srednjeg općeg obrazovanja

2.Znanje ruskog

3. stalni boravak na teritoriju Ruske Federacije 5 godina

4.prisutnost imovine u Ruskoj Federaciji

5.imati legitiman izvor sredstava za život

6.prisutnost obiteljskih veza u Ruskoj Federaciji

Pročitajte tekst u nastavku gdje nedostaje nekoliko riječi. Odaberite s ponuđenog popisa riječi koje ćete umetnuti umjesto praznina.

“Društvena kontrola je mehanizam kojim društvo osigurava poštivanje određenih pravila, od kojih __________ (A) šteti funkcioniranju društvenog sustava. U tom svojstvu djeluju moral i zakon, __________ (B), administrativne odluke itd. Učinak društvene kontrole uglavnom se svodi na primjenu raznih __________ (C) na prekršioce prihvaćenih društvenih normi. U isto vrijeme, društvena kontrola uključuje promicanje __________ (D) društvenih normi. Društvena kontrola djeluje kao element svakog sustava __________ (D) društvenog procesa, kao mehanizam povratne sprege koji osigurava izvršavanje naredbi upravljačkog tijela. Društvena kontrola može se naći u najranijim društvima. S razvojem proizvodnih snaga i podjelom rada povećava se uloga društvene kontrole, a njezina struktura postaje složenija. Pojavljuju se društveni __________ (E), koji se gotovo isključivo bave društvenom kontrolom (na primjer, pravosuđe)."

Riječi (fraze) u popisu dane su u nominativu. Svaka riječ (fraza) može se koristiti samo jednom.

Birajte uzastopno jednu riječ (frazu) za drugom, mentalno popunjavajući svaku prazninu. Imajte na umu da na popisu ima više riječi (fraza) nego što je potrebno za popunjavanje praznina.

Popis pojmova:

1.sankcija

2. kršenje

4.usklađenost

5.kontrola

6.pokretljivost

7.ograničenje

8.zavod

2. dio.

Najprije zapišite broj zadatka (28, 29, itd.), a zatim detaljan odgovor na njega. Odgovore zapišite jasno i čitko.

Pročitaj tekst i ispuni zadatke 21-24.

Članak 27.

1. Brak se proglašava nevažećim ako su povrijeđeni uvjeti utvrđeni (zakonom), kao i u slučaju fiktivnog braka, odnosno ako su supružnici ili jedan od njih sklopili brak bez namjere zasnivanja obitelji.

2. Brak je sudski proglašen nevažećim.

3. Sud je dužan u roku od tri dana od dana stupanja na snagu sudske odluke o proglašenju braka nevažećim poslati izvod iz ove sudske odluke matičnom uredu u mjestu državne registracije braka.

4. Brak se poništava od dana sklapanja

Članak 29.

1. Sud može priznati brak valjanim ako su do trenutka razmatranja predmeta o priznanju braka nevažećim nestale okolnosti koje su na temelju zakona spriječile njegovo sklapanje.

2. Sud može odbiti tužbu za poništenje braka sklopljenog s osobom koja nije navršila dob za brak, ako to zahtijevaju interesi maloljetnog supružnika, a iu nedostatku njegovog pristanka za poništavanje braka.

3. Sud ne može priznati brak kao fiktivan ako su osobe koje su takav brak registrirale stvarno zasnovale obitelj prije nego što je slučaj sudski razmatrao.

4. Brak se nakon prestanka ne može proglasiti nevažećim, osim u slučajevima kada supružnici imaju stupanj srodstva zabranjen zakonom ili stanje jednog od bračnih drugova u trenutku upisa braka u drugom neprekinutom braku.

Članak 30.

1. Iz braka koji je sudski proglašen nevažećim ne nastaju prava i obveze supružnika predviđena ovim Zakonom, osim u slučajevima utvrđenim stavcima 4. i 5. ovoga članka.

2. Odredbe Građanskog zakonika Ruske Federacije o zajedničkom vlasništvu primjenjuju se na imovinu koju su zajednički stekle osobe čiji je brak proglašen nevažećim. Bračni ugovor koji su sklopili supružnici ... proglašava se ništavim.

3. Poništenje braka ne utječe na prava djece rođene u takvom braku ili u roku od tri stotine dana od dana poništenja braka.

4. Prilikom donošenja odluke o proglašavanju braka nevažećim, sud ima pravo bračnom drugu čija su prava povrijeđena sklapanjem takvog braka (bona fide bračni drug) priznati pravo na uzdržavanje od drugog bračnog druga i također priznati bračni ugovor u cijelosti ili djelomično.

Savjestan bračni drug ima pravo zahtijevati naknadu za materijalnu i moralnu štetu koja mu je nanesena u skladu s pravilima predviđenim građanskim pravom.

5. Savjestan bračni drug ima pravo, nakon priznanja braka nevažećim, zadržati prezime koje je izabrao prilikom državne registracije braka.

(Izvod iz Obiteljskog zakona Ruske Federacije)

Koje je tijelo po zakonu ovlašteno odlučivati o ništavosti braka? Od kojeg trenutka je brak poništen? Kakav se brak naziva fiktivnim?

Pokaži odgovor

Trebalo bi dati odgovore na tri pitanja:

1) odgovor na prvo pitanje: sud:

2) odgovor na drugo pitanje: od trenutka lišavanja slobode;

3) odgovor na treće pitanje: ako su supružnici ili jedan od njih prijavili brak bez namjere osnivanja obitelji

Odgovori na pitanja mogu se dati u drugim, sličnim formulacijama.

Naslov članka 29. Ilustrirajte primjerom stavka 3. čl. 29 Građanskog zakonika Ruske Federacije.

Pokaži odgovor

Točan odgovor je poštivati sljedeće elementi:

1) naslov članka, na primjer: okolnosti koje otklanjaju nevaljanost braka;

(Naslov se može dati i drugačije, što ispravno odražava bit sadržaja članka.)

2) primjer koji ilustrira stavku 3 Recimo: djevojka se udala da bi se prijavila u područni centar i zaposlila, ali su se nakon nekog vremena između nje i supruga uspostavili normalni bračni odnosi.

Može se navesti još jedan primjer

Koga zakon smatra dobrovjernim supružnikom? Simulirajte situaciju koja ilustrira bilo koja dva imovinska prava dobrovjernog supružnika navedena u čl. trideset.

Pokaži odgovor

Točan odgovor trebao bi sadržavati sljedeće elementi:

1) odgovor na pitanje, na primjer: savjestan bračni drug - bračni drug čija su prava povrijeđena sklapanjem braka koji je proglašen nevažećim;

(Odgovor na pitanje može se dati u drugoj formulaciji koja je po značenju slična.)

2) situacija, na primjer: 7 godina nakon braka, Zinaida je slučajno saznala da je njezin suprug Fjodor u vrijeme registracije njihovog braka bio u drugom neprekinutom braku; otišla je na sud da njihov brak proglasi ništavnim;

(Mogla bi se simulirati drugačija situacija.)

3) bilo koja dva imovinska prava iz čl. trideset, na primjer: Zinaida ima pravo

Zahtijevati da muž prima uzdržavanje;

Zahtjev za naknadu materijalne štete od supruga;

Idite na sud za priznanje bračnog ugovora u cijelosti ili djelomično.

Mogu se dati i druga prava

Pokaži odgovor

Može biti izrazio i razjašnjeno takav pretpostavke:

1) država brine o poštivanju osobnih neimovinskih prava građana (utvrđeno je da se brak sklapa samo na temelju obostranog dobrovoljnog pristanka nevjeste i mladoženja);

2) država brine o zdravom potomstvu (brakovi između bliskih srodnika su zabranjeni);

3) država se brine o zaštiti 'vlasničkih prava supružnika (obiteljsko pravo regulira vlasništvo nad imovinom supružnika).

Mogu se napraviti i druga prikladna nagađanja

Koje je značenje društvenih znanstvenika u pojmu "društvena institucija"? Oslanjajući se na znanje iz kolegija društvenih znanosti, napravite dvije rečenice: jednu rečenicu koja sadrži informacije o društvenim institucijama u ekonomskoj sferi i jednu rečenicu koja otkriva bilo koju od funkcija društvenih institucija.

Pokaži odgovor

Točan odgovor trebao bi sadržavati sljedeće elementi:

1) značenje pojma, na primjer: socijalna ustanova je povijesno uspostavljen stabilan oblik organiziranja zajedničkih aktivnosti usmjerenih na zadovoljavanje temeljnih potreba društva;

(Može se dati drugačija, slična definicija ili objašnjenje značenja pojma.)

2) jednu rečenicu s informacijama o društvenim institucijama u gospodarskoj sferi, na temelju znanja iz predmeta, na primjer: Društvene institucije u ekonomskoj sferi uključuju poslovanje, tržište itd.;

(Može se izraditi i drugi prijedlog koji će sadržavati podatke o društvenim institucijama u gospodarskoj sferi.)

3) jednu rečenicu, otkrivajući, na temelju znanja iz predmeta, bilo koju od funkcija društvenih institucija, na primjer: Društvene institucije uređuju, koordiniraju pojedinačne akcije ljudi, daju im organiziran i predvidljiv karakter.

(Može se sastaviti još jedna rečenica koja će, na temelju poznavanja predmeta, otkriti bilo koju od funkcija društvenih institucija.)

Navedite bilo koja tri očitovanja tržišnih nesavršenosti i navedite kako u mješovitom gospodarstvu država može prevladati svaku od njih.

U zemlji Z, poglavar države se bira narodnim glasovanjem. Svi građani dužni su se pridržavati nacionalne ideologije, postoji stalna državna kontrola nad svim sferama života građana, provodi se izvansudski progon oporbenih pokreta. Država Z uključuje teritorije koje nemaju političku neovisnost. Na temelju danih činjenica odredite svaku od tri komponente oblika stanja Z (obavezno prvo navedite komponentu oblika stanja, a zatim svaku od njih navedite za stanje Z).

Pokaži odgovor

Točan odgovor mora biti točan imenovan i specificiran sljedeće sastavnice:

1) oblik vladavine- republika:

2) oblik vladavine- unitarna država:

3) politički režim

b) uloga obrazovanja u socijalizaciji pojedinca;

c) utjecaj vršnjaka na socijalizaciju;

d) mediji kao agenti socijalizacije itd.

5. Vrijednost socijalizacije za razvoj osobnosti.

Moguć je drugačiji broj i (ili) drugi točan tekst točaka i podtočaka plana. Mogu biti predstavljeni u denominacijskim, upitnim ili mješovitim oblicima.

Ispunjavanjem zadatka 29 možete pokazati svoje znanje i vještine na sadržaju koji vam je privlačniji. U tu svrhu odaberite samo JEDNU od dolje navedenih izjava (29.1-29.5).

Odaberite jednu od tvrdnji u nastavku, otkrijte njezino značenje u obliku mini-eseja, ukazujući, ako je potrebno, na različite aspekte problema koji je postavio autor (pokrenuta tema).

Kada iznosite svoja razmišljanja o pokrenutom problemu (naznačenoj temi), pri argumentiranju svog stajališta koristite znanja stečena proučavanjem kolegija društvenih studija, relevantnih pojmova, kao i činjenica iz društvenog života i vlastitog životnog iskustva. . (Navedite barem dva primjera iz različitih izvora za činjenično obrazloženje.)

29.1. Filozofija"Znanje je oruđe, a ne cilj." (JL Tolstoj)

29.2. Ekonomija“Resursi u svijetu su ograničeni, a ljudske želje beskrajne. A pošto je nemoguće imati sve što želiš, moraš birati." (R. Stroup, J. Gwartney)

29.3. Sociologija, socijalna psihologija"Ne stvaraju sve razlike među ljudima raslojavanje." (E. Bertel)

29.4. Političke znanosti"Građanin s udjelom moći mora djelovati ne za osobnu korist, već za opće dobro." (B.N. Čičerin)

29.5. Jurisprudencija“Cijeli život osobe i sva njegova sudbina formiraju se uz sudjelovanje pravne svijesti i pod njegovim vodstvom; štoviše, živjeti znači za osobu živjeti po osjećaju pravde...”. (I.A.Ilyin)

1 .

2 .

1) Društvo je skup svih oblika udruživanja ljudi i načina njihove interakcije. 2) Revolucija kao oblik društvene promjene u pravilu se provodi na inicijativu vlasti. 3) U središtu razgraničenja sfera javnog života – osnovne ljudske potrebe. 4) Humanistički kriterij napretka povezan je s povećanjem proizvodnje i povećanjem produktivnosti rada. 5) Društvo je sustav koji se sastoji od međusobno povezanih i međusobno povezanih elemenata.

5) formira se tržišna ekonomija; 6) postoji mehanizacija i automatizacija proizvodnje

1) Centralna banka – nacionalna banka koja izdaje novac i središte je financijskog i kreditnog sustava zemlje. 2) Sve financijske institucije prihvaćaju depozite / depozite. 3) Mirovinski fondovi specijalizirani su za kreditiranje prodaje robe široke potrošnje na rate i izdavanje potrošačkih kredita. 4) Centralna banka utvrđuje eskontnu stopu. 5) Financijske institucije pružaju usluge prijenosa sredstava i davanja kredita.

VRSTE EKONOMSKIH SUSTAVA

1) tradicionalni

2) zapovijed (planirano)

3) tržište

3) novčanice 4) kuponi 5) obveznice 6) dionice

10. S u pozicijuS 1 ... (Na grafikonuR - cijena proizvoda,P

1) povećanje carine na uvoz voća; 2) povećanje tarifa za prijevoz tereta; 3) smanjenje dohotka potrošača; 4) visok prinos plodova; 5) moda za zdravu prehranu

11. 1) Reproduktivna funkcija očituje se u pružanju određenog društvenog statusa članovima obitelji, u obavljanju uloge društvenog lifta. 2) Članove obitelji veže zajednički život, zajednička materijalna i moralna odgovornost. 3) Obitelj je jedan od subjekata društvene kontrole. 4) Obitelj je pozvana stvarati uvjete za tjelesni, psihički, emocionalni i intelektualni razvoj djeteta. 5) Posebnost obitelji leži u činjenici da je ona i društvena institucija i mala društvena skupina.

12.

1) Polovica ispitanika koji su stekli srednju stručnu spremu radi u privatnoj/nevladinoj organizaciji. 2) Među ispitanicima koji su stekli visoko obrazovanje manje je onih koji rade u proračunskoj/državnoj organizaciji od onih koji rade u privatnoj/nedržavnoj organizaciji. 3) Među ispitanicima koji su stekli visoko obrazovanje manje je onih koji rade za sebe od onih koji rade u proračunskoj/državnoj organizaciji. 4) Jednaki udjeli ispitanika u svakoj grupi rade za sebe. 5) Udio onih koji su teško odgovorili među onima koji su stekli visoko obrazovanje veći je nego među onima koji su stekli srednje obrazovanje

13. 1) Demokracija priznaje narod kao jedini i najviši izvor moći u zemlji. 2) Demokraciju karakterizira državna kontrola nad privatnim životom građana. 3) Državna vlast u demokraciji može se smatrati legitimnom ako njezino formiranje i postojanje podržava narod u skladu s normama prava kroz slobodno izražavanje volje birača na slobodnim izborima. 4) Demokracija priznaje bezuvjetni prioritet interesa pojedinca nad interesima države. 5) Demokraciju karakterizira dominacija ideologije jedne stranke u političkoj areni.

14.

15. U zemlji Z, izbori B = za parlament održavaju se svakih 5 godina. Na donjem popisu pronađite osobine koje označavaju da se u zemlji Z parlamentarni izbori održavaju po proporcionalnom sustavu i zapišite brojeve pod kojima su označeni odgovarajući redovi. 1) Glasovanje se vrši prema listama političkih stranaka. 2) Postoji mogućnost predlaganja nezavisnih nestranačkih kandidata. 3) Odredbe za glasovanje u jednočlanim izbornim jedinicama. 4) Vladu čini blok stranaka koji su pobijedili na parlamentarnim izborima. 5) Pobjeđuje kandidat s većinom glasova na izborima. 6) Broj mandata koje stranka dobije u parlamentu ovisi o postotku glasova za nju na izborima.

16. S gornjeg popisa odaberite odredbe koje karakteriziraju temelje ustavnog sustava Ruske Federacije ‚i zapišite brojeve pod kojima su navedene. 1) U odnosima s tijelima savezne vlasti, svi sastavni subjekti Ruske Federacije su ravnopravni. 2) Nositelj suvereniteta i jedini izvor moći u Ruskoj Federaciji je njen višenacionalni narod. 3) Građanin za svoje obveze odgovara cijelom svojom imovinom, izuzev imovine koja se, u skladu sa zakonom, ne može oduzeti. 4) Zabranjeno je neopravdano odbijanje sklapanja ugovora o radu. 5) Zemljište i druga prirodna dobra mogu biti u privatnom, državnom, općinskom i drugim oblicima vlasništva.

17. Na donjem popisu pronađite pravne činjenice koje su događaji. Zapišite brojeve pod kojima su naznačeni. 1) Kao posljedica potresa uništeno je na desetke kuća. 2) Građanin K. prešao je cestu na krivom mjestu. 3) Kao posljedica pada stabla, karoserija automobila je oštećena. 4) Nakon navršenih 14 godina, tinejdžer ima pravo na dobivanje putovnice. 5) Supružnici V. kupili su seosku kuću na kredit. 6) Građanin U. podnio zahtjev za nasljedstvo.

18.

19.

1) biti saslušan u sudskom postupku radi utvrđivanja prebivališta u slučaju razvoda roditelja; 2) upravlja džeparcem koji su osigurali roditelji; 3) polagati depozite u kreditnim institucijama i raspolagati njima; 4) zaključiti ugovor o radu (rad kurira) uz suglasnost roditelja; 5) obavljati male transakcije kućanstva; 6) snosi kaznenu odgovornost na općoj osnovi.

20.

Popis pojmova: 1) režim zajedničkog vlasništva; 2) osobni neimovinski odnosi; 3) vremenska ograničenja; 4) javnobilježnička ovjera; 5) određeni pojmovi; 6) brak; 7) imovinska prava i obveze; 8) razvod braka; 9) liječnički pregled

21.

J. Keynes)

22.

Najznačajniji poroci ekonomskog društva u kojem živimo su njegova nesposobnost da osigura punu zaposlenost, kao i samovoljna i nepravedna raspodjela bogatstva i prihoda...

Za mene, vjerujem da postoje dobro poznata društvena i psihološka opravdanja za značajne nejednakosti u prihodima i bogatstvu, ali ne za tako širok jaz kao što je to trenutno slučaj. Postoje takve potrebne vrste ljudske djelatnosti, za čiju su uspješnu provedbu potrebni trgovački interes i opći uvjeti privatnog vlasništva kapitala...

Država će morati djelomično utjecati na sklonost potrošnji kroz odgovarajući porezni sustav... a možda i na druge načine... Stoga zamišljam da će dovoljno široka socijalizacija ulaganja biti jedino sredstvo za osiguranje približavanje pune zaposlenosti, iako to ne bi trebalo isključiti bilo kakav kompromis i načine suradnje između države i privatne inicijative. Ali, osim toga, nema očite osnove za sustav državnog socijalizma koji bi pokrivao veći dio ekonomskog života društva... Kad bi država mogla odrediti ukupnu količinu sredstava namijenjenih povećanju oruđa proizvodnje, a glavni stope naknade za vlasnike ovih resursa, time bi se postiglo sve što je potrebno...

Uspostava centralizirane kontrole potrebne za osiguranje pune zaposlenosti zahtijevat će, naravno, značajno proširenje tradicionalnih funkcija vlade...

Razmislite na trenutak koje su tradicionalne prednosti individualizma. To su dijelom prednosti učinkovitosti zbog decentralizacije i vlastitog interesa. Prednosti učinkovitosti koje proizlaze iz decentraliziranog donošenja odluka i individualne odgovornosti možda su čak i značajnije nego što je B XIX B. vjerovao, a reakcija protiv poziva na vlastiti interes je možda otišla predaleko. Ali individualizam je najvrjedniji ako se može očistiti od nedostataka i zlostavljanja; najbolja je garancija osobne slobode u smislu da u usporedbi sa svim drugim uvjetima uvelike proširuje mogućnosti ostvarivanja osobnog izbora. Ona također služi kao najbolja garancija raznolikosti života, koja izravno proizlazi iz širokih mogućnosti osobnog izbora, čiji je gubitak najveći od svih gubitaka u homogenoj ili totalitarnoj državi. Jer ta raznolikost čuva tradicije koje utjelovljuju najispravnije i najuspješnije izbore prethodnih generacija. Boji sadašnjost prelijepim bojama fantazije, a kao sluškinja iskustva B koliko i tradicija i fantazija, najmoćnije je sredstvo za bolju budućnost. ( J. Keynes)

23.

Najznačajniji poroci ekonomskog društva u kojem živimo su njegova nesposobnost da osigura punu zaposlenost, kao i samovoljna i nepravedna raspodjela bogatstva i prihoda...

Uspostava centralizirane kontrole potrebne za osiguranje pune zaposlenosti zahtijevat će, naravno, značajno proširenje tradicionalnih funkcija vlade...

24.

25.

26.

27.

28.

1 . Napiši riječ koja nedostaje u tablici. Društvene ustanoveOpcija br. 2778937

Odgovor: Dokazi

2 . Niže je naveden niz pojmova. Sve one, s izuzetkom dvije, predstavljaju operacije (tehnike) mišljenja.

1) opis 2) sinteza 3) promatranje 4) apstrakcija 5) analiza 6) generalizacija

Pronađite dva pojma koji "ispadaju" iz općeg retka i zapišite ih brojevima pod kojima su označeni.

Obrazloženje. opis i promatranje su metode, pa uklanjamo Odgovor: 13

3. Brojni znakovi navedeni su u nastavku. Svi su, osim dva, tradicionalnog tipa.

1) suživot više generacija; 2) ekonomska ovisnost žena o muškarcima; 3) nametanje kućanskih poslova ženi; 4) pravedna raspodjela kućanskih poslova;
5) dominacija muškaraca u obitelji; 6) odlučivanje svih članova obitelji nakon zajedničke rasprave

Pronađite dva znaka obitelji različitog tipa i zapišite brojeve pod kojima su naznačeni u tablici. Odgovor: 46

4. Odaberite ispravne sudove o društvu i njegovim promjenama i zapišite brojeve pod kojima su označeni.

Objašnjenje 1) Društvo je skup svih oblika ujedinjenja ljudi i načina njihove interakcije. DA, točno 2) Revolucija kao oblik društvene promjene u pravilu se provodi na inicijativu ¬ti-ve vlasti. NE, pogrešno. Uglavnom nasilno od strane masa i protiv vlasti. 3) Na temelju podjele sfera javnog života – osnovne potrebe čovječanstva. DA, točno 4) Ljudski kriterij napretka povezan je s rastom proizvodnje i napretkom proizvodnje rada. NE, pogrešno. Humanizam je, prije svega, čovjekoljublje. 5) Društvo je sustav koji se sastoji od međusobno povezanih i međusobno ovisnih -prvo elemenata. DA, točno. Točan odgovor: 135

5. Uspostavite korespondenciju između karakterističnih obilježja i tipova društava.

Odgovor: 11233

6. Ekonomija zemlje Z temelji se na prirodnoj poljoprivredi i zanatstvu. Koji su znakovi da se zemlja Z razvija kao tradicionalna zemlja? Zapišite brojeve pod kojima su naznačeni.

1) javna se svijest temelji na vjerskim vrijednostima; 2) vodeći sektor gospodarstva je industrija; 3) prevladavaju ekstenzivne tehnologije; 4) prevladava komunalni oblik vlasništva;
5) formira se tržišna ekonomija; 6) postoji mehanizacija i automatizacija proizvodnje Odgovor: 134

7. Odaberite ispravne prosudbe o financijskim institucijama Ruske Federacije i zapišite brojeve pod kojima su naznačeni.

8. Uspostavite korespondenciju između primjera i tipova ekonomskih sustava: za svaku poziciju.

VRSTE EKONOMSKIH SUSTAVA

A) u zemlji F proizvođači se natječu za najpovoljnije uvjete za proizvodnju i prodaju robe; B) u zemlji C, u uvjetima slobodnog poduzetništva, potrošači imaju najširi izbor dobara i usluga; C) jedini proizvođač i prodavač roba i usluga u zemlji G je država, privatno poduzetništvo je zabranjeno; D) u zemlji A država centralno raspoređuje faktore proizvodnje i određuje cijene roba i usluga; E) osnova gospodarstva zemlje Z je poljoprivreda, zemlja pripada klanskim zajednicama i ona je obrađuju

1) tradicionalni

2) zapovijed (planirano)

3) tržište

Odgovor: 33221

9. Petr Fedorovich svoju ušteđevinu ulaže u stjecanje raznih vrijednosnih papira. Na popisu ispod pronađite vrijednosne papire koje može kupiti u skladu s Građanskim zakonikom Ruske Federacije ‚i zapišite brojeve pod kojima su oni naznačeni.

1) investicijski udio u udjelnom investicijskom fondu 2) ugovor o osiguranju imovine

3) novčanice 4) kuponi 5) obveznice 6) dionice Odgovor: 156

10. Grafikon prikazuje promjenu situacije na tržištu svježeg voća: krivulja ponude se pomaknula s pozicije S u pozicijuS 1 ... (Na grafikonuR - cijena proizvoda,P - količina robe.) Koji od sljedećih čimbenika može uzrokovati takvu promjenu? Zapišite brojeve pod kojima su naznačeni.

1) povećanje carine na uvoz voća; 2) povećanje tarifa za prijevoz tereta; 3) smanjenje dohotka potrošača; 4) visok prinos plodova; 5) moda zdrave hrane Odgovor: 45

11. Odaberite točne prosudbe o obitelji i zapišite brojeve pod kojima su naznačeni. 1) Reproduktivna funkcija očituje se u pružanju određenog društvenog statusa članovima obitelji, u obavljanju uloge društvenog lifta. 2) Članove obitelji veže zajednički život, zajednička materijalna i moralna odgovornost. 3) Obitelj je jedan od subjekata društvene kontrole. 4) Obitelj je pozvana stvarati uvjete za tjelesni, psihički, emocionalni i intelektualni razvoj djeteta. 5) Posebnost obitelji leži u činjenici da je ona i društvena institucija i mala društvena skupina. Odgovor: 2345

12. Tijekom sociološkog istraživanja odraslih građana zemlje Z različitih razina obrazovanja, postavljeno im je pitanje: "U kojoj organizaciji radite (proračunskoj/državnoj ili privatnoj/nedržavnoj)?" Rezultati ankete (u % od broja ispitanika) prikazani su u obliku dijagrama.

Na popisu ispod pronađite zaključke koji se mogu izvući iz tablice i zapišite brojeve pod kojima su oni naznačeni.

1) Polovica ispitanika koji su stekli srednju stručnu spremu radi u privatnoj/nevladinoj organizaciji. 2) Među ispitanicima koji su stekli visoko obrazovanje manje je onih koji rade u proračunskoj/državnoj organizaciji od onih koji rade u privatnoj/nedržavnoj organizaciji. 3) Među ispitanicima koji su stekli visoko obrazovanje manje je onih koji rade za sebe od onih koji rade u proračunskoj/državnoj organizaciji. 4) Jednaki udjeli ispitanika u svakoj grupi rade za sebe. 5) Udio onih koji su teško odgovorili, među onima koji su stekli visoko obrazovanje nego među onima koji su stekli srednje obrazovanje Odgovor: 123

13. Odaberite prave sudove o demokraciji i zapišite brojeve pod kojima se pojavljuju. 1) Demokracija priznaje narod kao jedini i najviši izvor moći u zemlji. 2) Demokraciju karakterizira državna kontrola nad privatnim životom građana. 3) Državna vlast u demokraciji može se smatrati legitimnom ako njezino formiranje i postojanje podržava narod u skladu s normama prava kroz slobodno izražavanje volje birača na slobodnim izborima. 4) Demokracija priznaje bezuvjetni prioritet interesa pojedinca nad interesima države. 5) Demokraciju karakterizira dominacija ideologije jedne stranke u političkoj areni. Odgovor: 134

14. Uspostavite korespondenciju između funkcija i subjekata državne vlasti Ruske Federacije koji ih obavljaju.

Odgovor: 22112

15. U zemlji Z, izbori B = za parlament održavaju se svakih 5 godina. Na donjem popisu pronađite osobine koje označavaju da se u zemlji Z parlamentarni izbori održavaju po proporcionalnom sustavu i upišite brojeve pod kojima su označeni odgovarajući redovi. 1) Glasovanje se vrši prema listama političkih stranaka. 2) Postoji mogućnost predlaganja nezavisnih nestranačkih kandidata. 3) Odredbe za glasovanje u jednočlanim izbornim jedinicama. 4) Vladu čini blok stranaka koji su pobijedili na parlamentarnim izborima. 5) Pobjeđuje kandidat s većinom glasova na izborima. 6) Broj mandata koje stranka dobije u parlamentu ovisi o postotku glasova za nju na izborima. Odgovor: 146

18. Uspostavite korespondenciju između radnji i stavki statusa poreznog obveznika: za svaku stavku navedenu u prvom stupcu odaberite odgovarajuću stavku iz drugog stupca.

Odgovor: 12121

19. Tatjana ima 13 godina. Na donjem popisu pronađite stavke koje odražavaju njegov pravni status i zapišite brojeve pod kojima su označene.

20. Pročitajte tekst u nastavku gdje nedostaje određeni broj riječi (izraza). Odaberite s predloženog popisa riječi (fraze) koje želite umetnuti umjesto praznina.
„Bračni ugovor je sporazum između osoba koje sklapaju brak, odnosno sporazum između bračnih drugova, kojim se definira _______ (A) bračnih drugova u braku i (ili) u slučaju njegovog razvoda. Bračni ugovor može se sklopiti i prije državne registracije _______ (B) i u bilo koje vrijeme tijekom braka. Predbračni ugovor je u pisanom obliku i podliježe _______ (B).

Bračnim ugovorom bračni drugovi imaju pravo promijeniti _______ (D) utvrđen zakonom, uspostaviti režim zajedničkog, zajedničkog ili zasebnog vlasništva nad cjelokupnom imovinom bračnih drugova, njezinim pojedinačnim vrstama ili imovinom svakog od bračnih drugova. Prava i obveze predviđene bračnim ugovorom mogu se ograničiti na _______ (D) ili postati ovisne o nastanku ili nepostojanju određenih uvjeta. Bračnim ugovorom se ne može ograničiti poslovna sposobnost ili sposobnost supružnika, njihovo pravo da se obrate sudu radi zaštite svojih prava; uređuju _______ (E), prava i obveze supružnika u odnosu na djecu."

21. Koje su prednosti i mane „gospodarskog društva u kojem živimo“, smatra autor? Koristeći tekst, navedite bilo koje dvije prednosti i dva nedostatka.

Najznačajniji poroci ekonomskog društva u kojem živimo su njegova nesposobnost da osigura punu zaposlenost, kao i samovoljna i nepravedna raspodjela bogatstva i prihoda...

Uspostava centralizirane kontrole potrebne za osiguranje pune zaposlenosti zahtijevat će, naravno, značajno proširenje tradicionalnih funkcija vlade...

Obrazloženje.

1) prednosti:

Učinkovitost;

Jamstvo ekonomske slobode;

Mogućnosti za osobni izbor;

Jamstvo životne raznolikosti;

2) nedostaci:

Nemogućnost pružanja pune zaposlenosti;

Samovoljna i nepravedna raspodjela bogatstva i prihoda.

22. Autor je spomenuo tradicionalne funkcije vlasti u gospodarskom životu. Ilustrirajte utjecaj vlade putem poreza na sklonost potrošnji. Koristeći znanje iz društvenih znanosti, navedite dvije druge tradicionalne funkcije vlasti.

Najznačajniji poroci ekonomskog društva u kojem živimo su njegova nesposobnost da osigura punu zaposlenost, kao i samovoljna i nepravedna raspodjela bogatstva i prihoda...

Uspostava centralizirane kontrole potrebne za osiguranje pune zaposlenosti zahtijevat će, naravno, značajno proširenje tradicionalnih funkcija vlade...

Obrazloženje.

Točan odgovor trebao bi sadržavati sljedeće elemente:

1) na primjer, recimo: Vlada je povećala trošarine na duhanske proizvode, učinivši njihovu cijenu nedostupnom za mnoge potrošače;

(Mogao bi se navesti još jedan primjer.)

2) dvije druge funkcije vlade, na primjer:

Uspostavljanje pravnog okvira za gospodarsku djelatnost;

Proizvodnja javnih dobara;

Održavanje stabilnosti financijskog sustava.

23. Koje je dvije moguće vladine mjere za osiguranje pune zaposlenosti autor razmatrao? Koja je opasnost od takvih mjera? Koristeći tekst i društvene znanosti, ukažite na dvije opasnosti.

Najznačajniji poroci ekonomskog društva u kojem živimo su njegova nesposobnost da osigura punu zaposlenost, kao i samovoljna i nepravedna raspodjela bogatstva i prihoda...

Uspostava centralizirane kontrole potrebne za osiguranje pune zaposlenosti zahtijevat će, naravno, značajno proširenje tradicionalnih funkcija vlade...

Obrazloženje.

Točan odgovor trebao bi sadržavati sljedeće elemente:

1) vladine mjere:

Dovoljno široka socijalizacija investicija;

Država utvrđuje ukupnu količinu sredstava namijenjenih povećanju instrumenata proizvodnje, te osnovne stope naknade za vlasnike tih resursa;

Institucija centralizirane kontrole;

(Mjere se mogu dati u drugim, sličnim formulacijama.)

2) opasnosti, na primjer:

Suzbijanje privatne inicijative;

Oštar pad obujma ulaganja;

Pogoršanje kvalitete usluga rada.

24. Koje je značenje društvenih znanstvenika u konceptu "socijalne mobilnosti"? Oslanjajući se na znanja iz kolegija društvenih znanosti, napravite dvije rečenice: jednu rečenicu koja sadrži informacije o vrstama socijalne mobilnosti i jednu rečenicu koja otkriva bit bilo koje vrste socijalne mobilnosti.

Obrazloženje.

Točan odgovor trebao bi sadržavati sljedeće elemente:

1) značenje pojma, na primjer: društvena mobilnost je promjena društvenog položaja pojedinca, društvene skupine;

2) jedna rečenica s podatkom o vrstama socijalne mobilnosti na temelju znanja iz predmeta, na primjer: Sociolozi razlikuju vertikalnu i horizontalnu, individualnu i grupnu društvenu mobilnost.

(Može se dati i drugi prijedlog koji sadrži informacije o dvije ili više vrsta društvene mobilnosti.)

3) jedna rečenica koja na temelju poznavanja predmeta otkriva bit bilo koje vrste socijalne mobilnosti, na primjer: Vertikalna mobilnost povezana je s kretanjem osobe ili društvene skupine gore ili dolje na društvenoj ljestvici, poboljšanjem ili pogoršanjem njihovog društvenog statusa.

(Može se sastaviti još jedna rečenica koja, na temelju poznavanja tečaja, otkriva bit bilo koje vrste društvene mobilnosti.)

Prijedlozi moraju biti ispravno formulirani, ne moraju sadržavati elemente koji narušavaju značenje pojma i/ili njegovih aspekata. Prijave koje sadrže materijalne pogreške neće se uračunavati u ocjenjivanje.

25. Koje je značenje društvenih znanstvenika u pojmu "potražnja"? Oslanjajući se na znanje iz kolegija društvenih znanosti, napravite dvije rečenice: jednu rečenicu koja sadrži informacije o bilo kojem od necjenovnih čimbenika koji utječu na formiranje potražnje i jednu rečenicu koja otkriva zakon potražnje.

Obrazloženje.

Točan odgovor trebao bi sadržavati sljedeće elemente:

1) značenje pojma, na primjer: ovisnost količine određene vrste robe koju su potrošači spremni kupiti (vrijednosti potražnje) o cijenama po kojima tu robu mogu ponuditi proizvođači/prodavači;

(Može se dati drugačija, slična definicija ili objašnjenje značenja pojma.)

2) jedna rečenica s podatkom o nekom od necjenovnih čimbenika koji utječu na formiranje potražnje, na primjer: Jedan od čimbenika koji utječu na formiranje potražnje, kulturne i vjerske tradicije.

(Može se izraditi i drugi prijedlog koji sadrži podatke o necjenovnim čimbenicima koji utječu na formiranje potražnje.)

3) jedna rečenica, na temelju poznavanja predmeta, otkriva zakon potražnje, na primjer: Povećanje cijena obično dovodi do smanjenja potražnje, a smanjenje cijena - do njezina povećanja. (Može se dati i drugi prijedlog koji otkriva zakon potražnje na temelju poznavanja tečaja.)

Prijedlozi moraju biti ispravno formulirani, ne moraju sadržavati elemente koji narušavaju značenje pojma i/ili njegovih aspekata. Rečenice koje sadrže materijalne pogreške ne ubrajaju se u ocjenjivanje

26. U procesu socijalizacije dolazi do međusobnog utjecaja onih koji provode socijalizaciju i onih koji se socijaliziraju. Ilustrirajte ovu interakciju s dva primjera.

Obrazloženje.

Mogu se navesti sljedeći primjeri međusobnog utjecaja:

1) Petar govori svom sinu Antonu kako se ispravno ponašati u kazalištu. Anton je poslušao oca i ukazao mu da se sam Petar ne pridržava tih pravila. Moj otac je razmišljao o tome i sljedeći put kada je isključio telefon tijekom nastupa;

2) Jedan od sati društvenih znanosti odvijao se u obliku igre uloga "Izbori", učenici su mogli razumno potkrijepiti važnost svakog glasa za budućnost zemlje.

Učiteljica koja je prethodno propustila izbore, pod utjecajem ovog sata, na dan izbora izašla je na biračko mjesto i glasala za jednog od kandidata.

27. Arkadij je ponudio Egoru pomoć oko renoviranja stana, ali je bio prisiljen otići na poslovni put. Jegor je bio uvrijeđen i nije odgovarao na telefonske pozive. Prijatelji su bili jako uznemireni zbog onoga što se dogodilo. Koji način ponašanja u međuljudskom sukobu ilustrira ovaj primjer? Objasnite zašto ova metoda nije učinkovita. Koji je, po Vašem mišljenju, najučinkovitiji način za rješavanje ovog sukoba?

Obrazloženje.

Točan odgovor trebao bi sadržavati sljedeće elemente:

1) način: uho iz konfliktne situacije;

2) objašnjenje, na primjer: ova metoda nije učinkovita, jer uzrok sukoba nije otklonjen i postoji opasnost od njegovog daljnjeg pogoršanja, osim toga sudionici teško prolaze kroz trenutnu situaciju;

3) najučinkovitiji način: razgovarajte o trenutnoj situaciji, saznajte motive svake od strana, dođite do kompromisa i poboljšajte odnose.

28. Naloženo vam je da pripremite detaljan odgovor na temu „Vlada Ruske Federacije kao institucija izvršne vlasti Ruske Federacije“. Napravite plan prema kojem ćete obrađivati ovu temu. Plan mora sadržavati najmanje tri točke, od kojih su dvije ili više detaljnije navedene u podstavcima.

Obrazloženje.

Jedna od opcija za plan otkrivanja za ovu temu:

1. Postupak formiranja Vlade Ruske Federacije:

a) imenovanje predsjednika Vlade uz suglasnost Državne dume;

6) Predsjednik Vlade prezentira predsjedniku sastav Vlade;

c) Predsjednik Vlade prezentira predsjedniku kandidature članova Vlade.

2. Ovlasti predsjednika Vlade Ruske Federacije:

a) utvrđuje smjerove djelovanja Vlade;

b) organizira rad Vlade.

3. Ovlasti Vlade Ruske Federacije:

a) izradu i izvršenje državnog proračuna;

6) osiguranje provedbe jedinstvene financijske, kreditne i monetarne politike u Ruskoj Federaciji;

B) osiguranje provedbe jedinstvene državne politike u Ruskoj Federaciji u području kulture, znanosti, obrazovanja, zdravstvene zaštite, socijalne sigurnosti, ekologije;

d) upravljanje saveznom imovinom itd.

4. Postupak za ostavku Vlade Ruske Federacije:

a) na inicijativu predsjednika Ruske Federacije;

6) na inicijativu predsjednika Vlade;

c) dobrovoljna ostavka Vlade;

c) izglasavanje nepovjerenja Vladi;

d) izbor novog predsjednika Ruske Federacije.