ATհասարակության կյանքը մեկն է կարևոր վայրերվերցնում է տնտեսական տարածք,այսինքն՝ այն ամենը, ինչ կապված է մարդու աշխատանքի արդյունքում ստեղծված ապրանքների արտադրության, բաշխման, փոխանակման և սպառման հետ։

Տակ տնտԸնդունված է հասկանալ սոցիալական արտադրության համակարգը, մարդկային հասարակությանը բնական գոյության և զարգացման համար անհրաժեշտ նյութական բարիքների ստեղծման գործընթացը, ինչպես նաև գիտությունը, որն ուսումնասիրում է տնտեսական գործընթացները։

Տնտեսությունը հսկայական դեր է խաղում հասարակության կյանքում։ Այն մարդկանց ապահովում է գոյության նյութական պայմաններով՝ սնունդ, հագուստ, բնակարան և այլ սպառողական ապրանքներ։ Տնտեսական ոլորտ- հասարակության հիմնական ոլորտը, այն է որոշում դրանում տեղի ունեցող բոլոր գործընթացների ընթացքը:

Արտադրության հիմնական գործոնը (կամ հիմնական մուտքերը) հետևյալն է.

երկիրը իր բոլոր հարստություններով.

աշխատուժը կախված է բնակչության թվից և նրա կրթությունից ու որակավորումներից.

կապիտալ (մեքենաներ, հաստոցներ, տարածքներ և այլն);

ձեռնարկատիրական կարողություն.

Դարեր շարունակ խնդիրը, թե ինչպես բավարարել մարդկանց բազմաթիվ կարիքները, լուծվել է ընդարձակտնտեսության զարգացում, այսինքն՝ նոր տարածքների և էժան բնական ռեսուրսների ներգրավում տնտեսության մեջ։

Գիտական ​​և տեխնոլոգիական առաջընթացի զարգացմամբ պարզ դարձավ, որ ռեսուրսների օգտագործման այս մոտեցումը սպառել է իրեն. մարդկությունը զգացել է դրանց սահմանափակումները: Այդ ժամանակից ի վեր տնտեսությունը զարգացել է ինտենսիվճանապարհ՝ ենթադրելով ռեսուրսների օգտագործման ռացիոնալությունն ու արդյունավետությունը։ Ըստ այս մոտեցման՝ մարդը պետք է առկա ռեսուրսները մշակի այնպես, որ նվազագույն գնով հասնի առավելագույն արդյունքի։

Տնտեսության հիմնական հարցերը. ինչ, ինչպես և ում համար արտադրել:

Տարբեր տնտեսական համակարգեր դրանք տարբեր կերպ են լուծում: Կախված դրանից՝ դրանք բաժանվում են չորս հիմնական տեսակի՝ ավանդական, կենտրոնացված (վարչական-հրամանատար), շուկայական և խառը։

ԻՑ ավանդական տնտեսություն սկսվեց արտադրական արդյունաբերությունը։ Այժմ այն ​​պահպանվել է մի շարք տնտեսապես թերզարգացած երկրներում։ Այն հիմնված է բնական ձևտնտ. Բնական արտադրության նշաններն են՝ ուղղակի հարաբերությունները արտադրության, բաշխման, փոխանակման և սպառման մեջ. արտադրանքը արտադրվում է ներքին սպառման համար. Այն հիմնված է արտադրության միջոցների կոմունալ (հանրային) և մասնավոր սեփականության վրա։ Հասարակության զարգացման նախաարդյունաբերական փուլում գերակշռում էր տնտեսության ավանդական տեսակը։

Կենտրոնացված (կամ վարչա–հրամանատարական) տնտմիասնական պլանի հիման վրա։ Նա տիրում էր տարածքում: Սովետական ​​Միություն, երկրներում Արևելյան Եվրոպայի, ասիական մի շարք պետություններ։ Ներկայումս պահպանվում է Հյուսիսային Կորեայում և Կուբայում։ Նրա հիմնական հատկանիշներն են. պետական ​​կարգավորումը ազգային տնտեսություն, որի հիմքը մեծամասնության պետական ​​սեփականությունն է տնտեսական ռեսուրսներ; տնտեսության ուժեղ մենաշնորհացում և բյուրոկրատացում. ամբողջ տնտեսական գործունեության կենտրոնացված տնտեսական պլանավորում.

Տակ շուկավերաբերում է ապրանքային արտադրության վրա հիմնված տնտեսությանը։ Այստեղ տնտեսական գործունեության համակարգման ամենակարեւոր մեխանիզմը շուկան է։ Շուկայական տնտեսության գոյության համար անհրաժեշտ է մասնավոր սեփականություն (այսինքն՝ անձին պատկանող ապրանքներ ունենալու, օգտագործելու և տնօրինելու բացառիկ իրավունք). մրցակցություն; ազատ, շուկայական որոշված ​​գներ.

Վերը նշված տնտեսական համակարգերը գրեթե երբեք չեն գտնվել իրենց մաքուր տեսքով: Յուրաքանչյուր երկրում տարբեր տնտեսական համակարգերի տարրերը համակցված են յուրովի։ Այո, ներս զարգացած երկրներկա շուկայական և կենտրոնացված տնտեսական համակարգերի համակցում, սակայն առաջինը առաջատար դեր է խաղում, թեև պետության դերը հասարակության տնտեսական կյանքի կազմակերպման գործում նշանակալի է։ Այս համադրությունը կոչվում է խառը տնտ.Նման համակարգի հիմնական նպատակն է օգտագործել ուժեղ կողմերըշուկայական ու կենտրոնացված տնտեսության թերությունների հաղթահարում։ Շվեդիան և Դանիան խառը տնտեսությունների դասական օրինակներ են:

Նախկին սոցիալիստական ​​մի շարք երկրների՝ կենտրոնական վերահսկվող տնտեսությունից շուկայական տնտեսության անցնելու հետ կապված, նրանք ձևավորեցին տնտեսական համակարգի հատուկ տեսակ, որը կոչվում է. անցումտնտ.Նրա հիմնական խնդիրն է ապագայում կառուցել շուկայական տնտեսական համակարգ։

2. Կարդացեք մի հատված ժամանակակից սոցիոլոգի աշխատանքից. «Ծնողները և երեխաները չեն կարող ևպետք է լինի ֆինանսապես հավասար. Ծնողները պետք է իշխանություն ունենան իրենց երեխաների վրա, դա բխում է ընդհանուր շահերից: Եվ այնուամենայնիվ նրանց հարաբերությունները, սկզբունքորեն, պետք է լինեն հավասարություն։ Ժողովրդավար ընտանիքում ծնողական իշխանությունը հիմնված է չգրված համաձայնության վրա։Շենիա». Ինչպե՞ս եք հասկանում հեղինակի խոսքերը, որ ամեն ինչի համար պատասխանատու է ծնողների իշխանությունը երեխաների վրաընդհանուր շահեր? Ո՞ւմ շահերը, բացի երեխաների և ծնողների շահերից, ենթադրվում են այստեղ։Ինչը, ըստ Ձեզ, կարող է լինել հեղինակի կողմից նշված «չգրված պայմանագիրը»։ծնողներ և երեխաներ.

Ցանկացած կայուն, կայուն զարգացող հասարակություն շահագրգռված է ամուր ընտանիքով: Ի՞նչ է «նորմալ», «առողջ» ընտանիքը: Սա փոքր խումբ է՝ միավորված արյունակցական, ընտանեկան կանոններ ունեցող, որը պետք է ուղղություն ծառայի ընտանիքի յուրաքանչյուր անհատի զարգացմանը։ Նման ընտանիքին բնորոշ են սերունդների ջերմ հարաբերությունները։ Ծնողների հեղինակությունը, մի կողմից, պետք է անվիճելի լինի, պետք է լինի երեխաների և ծնողների միջև հեռավորություն՝ այն պարզ պատճառով, որ ծնողներն ավելի մեծ կենսափորձ ունեն, նրանք պատասխանատու են և ֆինանսապես ապահովում են երեխաների կրթությունն ու դաստիարակությունը։ Ծնողների միջև համաձայնությունը, նրանց հեղինակությունը երեխաների համար ստեղծում է անվտանգության զգացում: Բայց, մյուս կողմից, առողջ ընտանիքը չի կարող հիմնվել երեխաների անկախության ճնշմամբ։ Ծնողների իսկական հեղինակությունը պետք է հստակ հասկանալի լինի, կասկածի տակ չառնվի և մշտական ​​ցուցադրության կարիք չունենա: Երեխաները պետք է ազատ զգան իրենց կարծիքն արտահայտելու, իրենց տեսակետը պաշտպանելու՝ հարգելով ծնողների դիրքորոշումը։

Ընտանիքում կայուն հիերարխիկ հարաբերությունների բացակայությունը հանգեցնում է հարաբերությունների այսպես կոչված «թողության» ոճի ստեղծմանը։ Նման ընտանիքում թվացյալ ամենաթողության հետևում խորը անտարբերությունն է միմյանց նկատմամբ։ Նման ընտանիքը ֆորմալ է, դժվար պահերին աջակցություն չի ցուցաբերում և զարգացման ճիշտ ուղեցույցներ չի տալիս:

Արդյունքում ծնողների և երեխաների փոխհարաբերությունների ավտորիտար ոճը հանգեցնում է նաև օտարացման, ճնշում է անկախությունն ու նախաձեռնությունը և, ի վերջո, կարող է զարգացնել դաժանություն և ագրեսիա միմյանց նկատմամբ, կամ ճնշել մարդուն, զարգացնել թերարժեքության բարդույթ:

Այսպիսով, ամենաամբողջականը հարաբերությունների ժողովրդավարական ոճ ունեցող ընտանիքն է, որտեղ հավասարությանն ու համագործակցությանը հարում է մեծերի նկատմամբ հարգանքը, այն ընտանիքը, որը ապահով ապաստարան է ծառայում կյանքի բոլոր խնդիրների ու անախորժությունների ժամանակ։

3. Դուք դառնում եք 16 տարեկան և ամառային արձակուրդներին որոշում եք ժամանակավոր աշխատանքի անցնելնա, ով գումար է վաստակում ծնողների համար նվեր գնելու համար: Ինչ փաստաթղթեր են անհրաժեշտտրամադրել գործատուին? Ի՞նչ փաստաթուղթ պետք է ստորագրեք: Ձեր ստորագրած փաստաթղթի ո՞ր կետերին պետք է հատուկ ուշադրություն դարձնել:

Այս դեպքում 16 տարեկան անչափահասը պետք է գործատուին ներկայացնի՝ անձնագիր և նախնական բժշկական զննության (զննության) տեղեկանք։

Եթե ​​այո, ապա ներկայացվում է աշխատանքային գրքույկ և պետական ​​կենսաթոշակային ապահովագրության ապահովագրական վկայական։

Աշխատանքի համար դիմելիս անչափահասը պետք է ստորագրի աշխատանքային պայմանագիր. Ընդ որում, այս դեպքում՝ ժամկետային աշխատանքային պայմանագիր։ Աշխատանքային պայմանագրում աշխատողը պետք է ուշադրություն դարձնի հետևյալ կետերին.

աշխատանքի վայր;

աշխատանքային գործառույթը (այսինքն, ստացված աշխատանքի հատուկ տեսակը);

աշխատանքի մեկնարկի ամսաթիվը;

պայմանագրի տևողությունը և պատճառները, թե ինչու է կնքվել որոշակի ժամկետով աշխատանքային պայմանագիր.

վարձատրության պայմանները;

աշխատանքային ժամերը և հանգստի ժամկետները և այլն:

Հարկ է նաև հիշել, որ Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի 92-րդ հոդվածի համաձայն, 16-ից 18 տարեկան անձանց սահմանվում է կրճատված աշխատաժամանակ՝ շաբաթական ոչ ավելի, քան 35 ժամ:

Տնտեսություն:

• տնտեսական համակարգ, որը ներառում է նյութական արտադրության ճյուղեր (արդյունաբերություն, գյուղատնտեսություն, տրանսպորտ և այլն) և ոչ նյութական ոլորտները (կրթություն, մշակույթ, առողջապահություն և այլն), հասարակությանը նյութական և ոչ նյութական օգուտներ տալով։ Նա տրամադրում է մարդկանց նյութական պայմաններըգոյությունը՝ սնունդ, հագուստ, բնակարան և այլ սպառողական ապրանքներ։
• գիտություն, որն ուսումնասիրում է, թե ինչպես են մարդիկ սահմանափակ ռեսուրսների պայմաններում բավարարում անընդհատ աճող կարիքները: մեկ

Տնտեսությունը որպես կառավարման համակարգ (սոցիալական արտադրություն).

Տնտեսական գործունեություն- կառավարման տարբեր մակարդակներում գործողությունների մի շարք, որոնց արդյունքում մարդիկ բավարարում են իրենց կարիքները նյութական ապրանքների և ծառայությունների արտադրության և փոխանակման միջոցով: Այս տերմինի սահմանումը սերտորեն կապված է բուն տնտեսության սահմանման հետ: Գործունեությունը դառնում է տնտեսական, երբ այն նպատակ ունի կամ հանգեցնում է ապրանքների կամ ծառայությունների արտադրության և փոխանակման, որոնք ճանաչվում են որպես օգտակար կամ հազվադեպ: 2

Տնտեսական գործունեությունը ներառում է հետևյալ հիմնական տարրերը՝ արտադրություն, բաշխում և սպառում։

• արտադրություն (ստեղծման գործընթացը տնտեսական օգուտներըև ծառայություններ);
• բաշխում (ապրանքի կամ եկամտի բաժանում դրա արտադրության մեջ ներգրավվածների միջև).
• փոխանակում (գործընթաց, որի ընթացքում ապրանքի փոխարեն փող կամ այլ ապրանք է ստացվում);
• սպառումը (արտադրանքի օգտագործման (դիմացկուն) կամ ոչնչացման (սննդի) փուլը):

Արտադրություն:

• Նյութական արտադրություն (արտ հարստությունև նյութական ծառայություններ (տրանսպորտ, առևտուր, կոմունալ ծառայություններ և սպառողական ծառայություններ))
• Ոչ նյութական արտադրություն (ոչ նյութական ապրանքների արտադրություն և ոչ նյութական ծառայություններ (կրթություն, առողջապահություն և այլն)

Արտադրության հիմնական հասկացությունները «ապրանքներ» և «ծառայություններ» հասկացություններն են։

Արտադրանք- շուկայում վաճառքի համար արտադրված աշխատանքի արդյունք.

Ապրանքի Նկարագրություն:

• պետք է նախատեսված լինի փոխանակման համար (արժեք ունի՝ ապրանքի մեջ մարմնավորված աշխատանք).
• պետք է բավարարի անձի կարիքը (ունի սպառողի համար օգտակար արժեք).
• պետք է հնարավոր լինի փոխանակել մեկ այլ ապրանքի հետ (փոխանակման արժեք ունի)

Ծառայություն- ձեռնարկությունների (կազմակերպությունների) օգտակար գործունեության արդյունքը և անհատներուղղված բնակչության և հասարակության որոշակի կարիքների բավարարմանը։ Շոշափելի և ոչ նյութական ծառայությունների արտադրությունը կոչվում է սպասարկման ոլորտ: 3

Տնտեսության սուբյեկտները

Տնտեսության առարկաներն են.

• տնային տնտեսություններ;
• ֆիրմաներ;
• պետություն.

Ձեռնարկատերերը և տնային տնտեսություններն իրենց առօրյա տնտեսական գործունեության մեջ բախվում են երեքի հիմնարար հարցերտնտ.

Ի՞նչ արտադրել և ինչ քանակությամբ:(Ինչ տեսակի ապրանքներ և ծառայություններ պետք է առաջարկվեն սպառողներին):

Ո՞ւմ համար արտադրել:(Ովքեր կկարողանան պահանջել ստանալ արտադրված ապրանքներն ու ծառայությունները իրենց սեփականության տակ):

Ինչպե՞ս արտադրել:(Ո՞րն է հնարավոր ուղիներըպետք է կիրառվի ապրանքների (ծառայությունների) արտադրություն): չորս

Տնտեսագիտությունը որպես գիտություն

Տնտեսություն- որոշակի տնտեսական առարկաների մի շարք, ինչպիսիք են արդյունաբերական տնտեսագիտությունը, գյուղատնտեսական տնտեսագիտությունը, աշխատանքի տնտեսագիտությունը, ֆինանսները և վարկը, տնտեսական վիճակագրությունը և մաթեմատիկան:

Տնտեսագիտությունը որպես գիտություն.

• հիմնական խնդիրները (տնտեսության արդյունավետ կառավարման ուղիների որոնում, ռեսուրսների օգտագործման օպտիմալ մեխանիզմների որոնում դրանց սահմանափակության և կարիքների անսահմանության պայմաններում).
• ուսումնասիրության առարկա (տնտեսական հարաբերություններ, կապեր և փոխկախվածություններ, որոնք առաջանում են տնտեսական զարգացման գործընթացում ապրանքների և ծառայությունների արտադրության հետ).
• առանձնահատկություն (հիմնական շեշտը դրվում է ոչ թե պատճառահետևանքային, այլ գործառական հարաբերությունների վրա):

Ժամանակակից տնտեսական տեսությունօգտագործվում է վերլուծության երկու մակարդակ՝ միկրոտնտեսական և մակրոտնտեսական:

• Միկրոտնտեսագիտությունը գիտություն է սպառողների, ընկերությունների և առանձին ոլորտների մասին: Դիտարկում է սահմանափակ ռեսուրսների, ընտրության, հնարավորությունների արժեքի, գնի, առանձին ապրանքների պահանջարկի և առաջարկի փոփոխությունները առանձին շուկաներում և այլն: Գլխավոր դերակատարներ՝ ամուր և կենցաղային
• Մակրոէկոնոմիկան ընդհանուր առմամբ տնտեսության, երկրի և աշխարհի տնտեսական առողջության գիտությունն է: Դիտարկում է գործազրկության և զբաղվածության, արտադրության ծավալների ավելացման, տնտեսական աճի, գնաճի հաղթահարման խնդիրները և այլն։ Հիմնական առարկաները՝ ֆիրմա, կենցաղային և պետական։ 5

Գործառույթներ:

Տնտեսագիտությունը կատարում է մի շարք գործառույթներ.

• ճանաչողական գործառույթ - դրսևորվում է նրանով, որ տնտեսությունը սովորում, ուսումնասիրում, բացատրում է հասարակության տնտեսական ոլորտում տեղի ունեցող երևույթների էությունն ու հետևանքները.
• մեթոդաբանական գործառույթ - ներառում է տնտեսագիտության մեթոդների, միջոցների, կանոնների սահմանում հետազոտական ​​աշխատանքհարակից գիտություններում։ Օրինակ, տնտեսական սոցիոլոգիայի հետ կապված, տնտեսագիտությունը կատարում է մեթոդաբանական գործառույթ այն իմաստով, որ այն մշակում է գործիքներ հետազոտող սոցիոլոգի համար այս ճյուղում.
• գործնական գործառույթ- դրսեւորվում է ձեռքբերումների իրականացման մեջ տնտեսագիտությունտնտեսական հարաբերությունների, արտադրության և այլնի կառավարման պրակտիկայում.
• կրթական գործառույթ - դրսևորվում է նրանով, որ տնտեսությունը հնարավորություն է տալիս մարդուն գիտելիքներ ձեռք բերել կրիտիկական տարածքհասարակության կյանքը - տնտեսական;
• գաղափարական գործառույթ- կայանում է տնտեսության կողմից համաշխարհային տնտեսական գործընթացների իմաստի, պետության և հասարակության զարգացման նպատակների հիմնավորման մեջ.

Այս գործառույթների ցանկը փակված չէ՝ կարելի է ավելացնել տնտեսագիտության այլ գործառույթներ՝ որպես գիտություն։

Տնտեսագիտությունը սերտորեն կապված է այլ գիտությունների՝ սոցիոլոգիայի, մշակութաբանության, քաղաքագիտության, պատմության, իրավագիտության հետ։

§մեկ Թեմա թիվ 1. Տնտեսության դերը հասարակության մեջ

Դասի նպատակներն ու խնդիրները.

1. Համակարգել գիտելիքը տնտեսության՝ որպես հասարակության ենթահամակարգի, դրա հիմնական դրսևորումների մասին.

2. Ցույց տալ տնտեսության ազդեցությունը կենսամակարդակի վրա.

3. Բացահայտել հասարակության տնտեսական ոլորտի զարգացման հիմնական միտումները.

4. Հիմնավորել և օրինակներով ճշտել տնտեսության և սոցիալական կառուցվածքի, տնտեսության և քաղաքականության փոխադարձ ազդեցությունը։

Տնային աշխատանք: §մեկ.

Դասերի ժամանակ

Ի՞նչ է տնտեսությունը: Ի՞նչ սահմանումներ կարող եք անվանել:

Ինչու՞ սովորել տնտեսագիտություն:

Կարո՞ղ է հասարակությունը զարգանալ առանց տնտեսության։

Սլայդ Քննարկեք հայտարարությունը : «Տնտեսությունը կենսաապահովման համակարգ է, որը գիտակցաբար կառուցվում և օգտագործվում է մարդկանց կողմից»:

Այսպիսով, 10-րդ դասարանում դուք ծանոթացաք հասարակությանը որպես բարդ դինամիկ համակարգի, նրա կյանքի հիմնական ոլորտներին: Հասարակության տնտեսական ոլորտը դրանցից ամենակարևորն է, այն որոշիչ դեր է խաղում նրա գոյության մեջ. ապահովում է մարդկանց կյանքի բուն հնարավորությունը (անհրաժեշտ ապրանքների արտադրություն), մարդկային «ոչ տնտեսական» գործունեության հնարավորությունը (գիտ. մշակութային և այլն), հասարակության յուրաքանչյուր անդամի մասնակցությունն իր տնտեսական կյանքում (աշխատանք տնային տնտեսությունում, արտադրության արտադրանքի սպառում և այլն):Այս տարածքի հիմնական նպատակն է պահպանելով մարդկանց կյանքը, պայմաններ ստեղծելով մարդկային ցեղի ընդլայնման համար:

1. Տնտեսությունը որպես հասարակության ենթահամակարգ

տնտեսական կյանքը հասարակությունն առաջին հերթինապրանքների և ծառայությունների արտադրություն, բաշխում, փոխանակում և սպառում (նյութական ապրանքներ, արտադրություն և Ֆինանսական ծառայություններ, հոգևոր արժեքներ):

Արտադրություն: բնական նյութերի վերափոխում, նրանց տալով հատկություններ, որոնց շնորհիվ նրանք կարող են բավարարել մարդկանց կարիքները:

Բաշխում: եթե բաշխումը հիմնված է աշխատանքի քանակի և որակի վրա, ապա սա խթան է աշխատողների համար ֆինանսական պլանիսկ աշխատանքի արտադրողականության բարձրացման առումով (բոլոր զարգացած երկրներում)։ Եթե ​​գործում է հավասարեցման սկզբունքը, ապա դա նման շարժառիթներ չի ծնում։

Փոխանակում: գործունեության, ապրանքների և ծառայությունների փոխանակում. Փոխանակում փողի կամ այլ ապրանքների և ծառայությունների հետ:

Սպառումը: արտադրության արդյունքների օգտագործման գործընթացը մարդկանց, հասարակության հատուկ կարիքները բավարարելու համար:

Գործնական աշխատանք :

Ուշադիր վերանայեք աղյուսակը և ուղղեք նյութը մուտքագրելիս թույլ տված սխալները

Արտադրություն

Կահույքի արտադրություն

Բժշկական ծառայություններ

Բնակարանների վաճառք

Հարկերի հավաքագրում

Բաշխում

Բյուջետավորում

Առևտուր ձեռնարկությունների միջև

Ճաշ ռեստորանում

Մթերային ապրանքներ գնելը

Փոխանակում

Կենսաթոշակ ստանալը

Մանրածախ

Ցուցափեղկերի արտադրություն

Կենցաղային ջեռուցման օգտագործում

Սպառումը

Անհատական ​​դերձակ

Երեխայի նպաստների վճարում

Այցելություն լողավազան

Դեղերի գնում

Հասարակության զարգացումը և նրա տնտեսական կյանքը սերտորեն փոխկապակցված են: Նրանք առնչվում են միմյանց, որպես ամբողջություն և դրա մաս: Տնտեսական կյանքը, լինելով սոցիալական կյանքի բոլոր ասպեկտների (սոցիալական, քաղաքական, հոգևոր) ազդեցության տակ, իր հերթին էապես ազդում է նաև հասարակական կյանքի և ամբողջ հասարակության տարբեր երևույթների վրա։ Դա կարելի է հաստատել հետևյալ հայտարարություններով.

ՍԼԱՅԴ

Հասարակության գոյությունն անհնար է առանց նյութական բարիքների և ծառայությունների մշտական ​​արտադրության.

Սոցիալական արտադրությունը և, առաջին հերթին, աշխատանքի և գույքային հարաբերությունների հաստատված բաժանումը որոշում են նրա սոցիալական կառուցվածքի առաջացումը և զարգացումը.

Տնտեսական հարաբերություններն ակտիվորեն ազդում են քաղաքական կյանքըհասարակությունները (տնտեսապես գերիշխող սոցիալական խմբերը, որպես կանոն, ձգտում են ազդել պետական ​​ապարատի աշխատանքի, քաղաքական կուսակցությունների գործունեության վրա և այլն);

Արտադրության գործընթացում ստեղծվում են անհրաժեշտ նյութական պայմաններ հասարակության հոգևոր կյանքի զարգացման համար (գրադարանային շենքեր, թատրոններ, գրքեր, թերթեր հրատարակելու սարքավորումներ և այլն)։

Հասարակության տնտեսական ոլորտի զարգացման հիմնական միտումները.

XX–XXI դդ. զգալի դրական փոփոխություններ են եղել.Տնտեսական փոփոխություններն առաջին հերթին հետևանք էին գիտատեխնիկական հեղափոխության, գիտության իրական վերափոխման ուղղակի արտադրողական ուժի։

1. Աճել է նաև համակարգչայինացում, ինֆորմատիզացիա, նոր տեխնոլոգիաների արտադրության գործընթաց ներմուծելու արագությունը.

2. 1990-ականների վերջին. ծնվել էգիտելիքի տնտեսություն կամնոր տնտեսություն.

Ոչ նյութական ոլորտի և ոչ նյութական միջավայրի արագացված զարգացում տնտեսական գործունեություն;

Դրա հիմքը գիտելիքի արտադրությունն է, բաշխումն ու օգտագործումը:

Ըստ էության,Սոցիալական արտադրության առաջնորդությունն անցել է հոգևոր արտադրությանը, հենց մարդկային ինտելեկտն է (նրա հնարավորությունները) դարձել ժամանակակից արտադրության մասշտաբն ու ձևը որոշող գործոն։

Այս բոլոր փոփոխությունների հիման վրա մարդկության նյութական և հոգևոր հարստությունը կտրուկ աճել է։ Աշխարհի շատ տարածաշրջաններում ձևավորվել են հասարակություններ, որոնք ապահովում են սպառման, հարմարավետության և ծառայությունների բարձր չափանիշներ (սոցիալական պետություններ): Սոցիալական արտադրության փոփոխությունները հիմնված են արտադրության հիմնական մասնակցի՝ անձի ստեղծագործական անհատական ​​որակների և կարողությունների զարգացման վրա:

Ինչ վերաբերում է Ռուսաստանին, ապա շուկայական հարաբերությունների բարելավման և համաշխարհային ֆինանսատնտեսական գործընթացների ազդեցության պայմաններում նա փնտրում է զարգացման սեփական մոդելը։ Խոսքը աճի պաշարներ գտնելու և առաջնահերթությունները ճիշտ սահմանելու մասին է։ Այսպիսով, գիտնականները կապում են ուրվագծերը ապագա մոդելըոչ միայն աճով տնտեսական ցուցանիշներըայլ նաև մարդասիրական ցուցանիշներով, որոնք վերաբերում են մարդկային կյանքի մակարդակին և որակին, մարդկային զարգացմանը, համակարգային խնդիրներին կառավարությունը վերահսկում է, առաջնահերթությունները սոցիալական խոշոր խմբերի շահերի տեսանկյունից.

2. Տնտեսություն և կենսամակարդակ

Հասարակության տնտեսական կյանքի կարևոր ցուցանիշ և արդյունք էկենսամակարդակը նրա անդամները։

Կյանքի մակարդակը բնութագրում է անձի կարողությունը՝ բավարարելու հարմարավետ և անվտանգ գոյության համար անհրաժեշտ ապրանքների, ծառայությունների և կենսապայմանների կարիքները։ Բարձրացնել կենսամակարդակըբնակչությունը համարվում է երկրի սոցիալ-տնտեսական զարգացման կարևորագույն նպատակը։

Ինչո՞ւ են որոշ երկրների հաջողվում հասնել տնտեսական զարգացման և բարգավաճման բարձր մակարդակի, իսկ մյուսներին չի հաջողվում դուրս գալ աղքատությունից:

Դարեր շարունակ կառավարիչները համոզված էին, որ երկրի հարստությունը և, համապատասխանաբար, նրա ժողովրդի բարեկեցությունը կապված է պատերազմների ժամանակ տարածքների և այլ ժողովուրդների հարստության զավթման հետ՝ զգալի առկայությամբ։ բնական ռեսուրսներ(փայտ, նավթ, գազ): Բայց ժամանակակից պատմությունԵրկրների տնտեսական զարգացումը վկայում է, որ այդ գործոնները որոշիչ չեն։ օրինակ, Ճապոնիան այսօր համարվում է հարուստ երկիր, թեև այն ունի սահմանափակ ռեսուրսներ և վաղուց կորցրել է նախկինում գրավված բոլոր օտար հողերը: Տնտեսության զարգացման մակարդակը թույլ է տալիս երկրին շատ ավելի արդյունավետ օգտագործել այդ աննշան ռեսուրսները։Հենց ճիշտ արդյունավետ օգտագործումըարտադրական ռեսուրսներն այսօր համարվում են երկրների տնտեսական զարգացման մակարդակի վավեր չափանիշ։

ՍԼԱՅԴ Կենսամակարդակը լայն իմաստով ներառում է բազմաթիվ ցուցանիշներ.

Մարդկանց առողջության մակարդակը;

Պետություն միջավայրը;

Հասարակության մեջ եկամտի անհավասար բաշխման աստիճանը.

մշակույթի մատչելիություն;

ապրուստի աշխատավարձ և այլն:

Պետության բարեկեցության մակարդակը մեծապես կախված է կատարելությունիցտնտեսական մեխանիզմներ - մարդկանց ջանքերի համադրման ուղիներն ու ձևերը կենսաապահովման խնդիրների լուծման գործում (աշխատանքի բաժանում, մասնագիտացում, առևտուր): Այս մեխանիզմները պայմաններ են ստեղծում աշխատողի կողմից աշխատանքի բարձր արտադրողականության հասնելու համար և թույլ են տալիս արտադրողներին փոխանակել աշխատանքի արդյունքները փոխշահավետ հիմունքներով:

Մարդկանց բարեկեցության մակարդակն ապահովելու համար տնտեսական մեխանիզմների գործարկման նշանակությունը կարելի է հասկանալ, եթե համեմատենք կենսամակարդակի վրա հիմնված հասարակության կենսամակարդակը (Աֆրիկայի ցեղեր, Լատինական Ամերիկա) և ապրանքային տնտեսություն ( Արևմուտքի զարգացած երկրներ):

ՍԼԱՅԴ Տնտեսության ցածր արդյունավետության պատճառները.

Հնացած տեխնոլոգիաների օգտագործում;

Ցածր մակարդականձնակազմի որակավորում;

Բնական ռեսուրսների անիմաստ օգտագործում և այլն:

Տնտեսական զարգացման ցածր մակարդակը հանգեցնում է սպառման նվազմանը. ավելի շատ սպառելու համար պետք է ավելի շատ արտադրել։

ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆ. տնտեսական զարգացման մակարդակն ուղղակիորեն ազդում է երկրի կենսամակարդակի վրա։

Սպառման նվազագույն մակարդակը որոշում է այնպիսի ցուցանիշ, ինչպիսին է աղքատության գիծը (մակարդակ, աղքատության շեմ):

Աղքատության մակարդակ - սա անձի դրամական եկամտի նորմատիվորեն սահմանված մակարդակն է որոշակի ժամանակահատվածի համար, որը թույլ է տալիս ապահովել իր ֆիզիկական (ֆիզիոլոգիական) կենսապահովման նվազագույնը։

Համաշխարհային բանկսահմանում է աղքատության համաշխարհային մակարդակը մեկ անձի համար օրական 1,25 դոլարից պակաս եկամուտների դեպքում: Նրա խոսքով, 2009 թվականին տարբեր ճգնաժամերի արդյունքում 50 միլիոն մարդ հայտնվեց աղքատության շեմից, իսկ 2010 թվականի վերջին մոտավորապես 64 միլիոն մարդ ապրում էր ծայրահեղ աղքատության մեջ։

Աղքատության ընկալումները Հայաստանում տարբեր երկրներտարբեր. Որպես ընդհանուր կանոն, որքան հարուստ է երկիրն ամբողջությամբ, այնքան բարձր է նրա ազգային աղքատության շեմը: Ռուսաստանի շուկայական տնտեսության անցնելու պայմաններն ու մեթոդները աղքատությունը լուրջ խնդրի են վերածել նաեւ մեր երկրի համար։ ԻՑ վաղ XXIմեջ ցուցանիշներն այս ոլորտում զգալիորեն բարելավվել են։

Ռուսաստանում աղքատության շեմից ցածր ապրող բնակչության տեսակարար կշիռը նվազել է 1998-2011 թվականներին՝ 29%-ից հասնելով 12,6%-ի, այսինքն՝ 2,3 անգամ։Այս խնդրի լուծման հիմնական պայմանն է տնտեսական աճը.

Չափը ապրուստի աշխատավարձՍախալինի շրջանը 2017 թվականի II եռամսյակի համար ստեղծվել է 08/04/2017 թիվ 360 հրամանագրով և հետևյալն է.

մեկ շնչի հաշվով - ամսական 13,852 ռուբլի;

համար աշխատունակ բնակչություն- ամսական 14552 ռուբլի;

թոշակառուների համար `ամսական 10954 ռուբլի;

երեխաների համար `ամսական 14734 ռուբլի:

2017 թվականի մայիսի դրությամբ Սախալինը երկրում աղքատության մակարդակով զբաղեցնում է 9-րդ տեղը։

Սոցիալական զարգացման, ճգնաժամի կամ ծաղկման տեմպը մեծապես կախված են այնպիսի գործոններից, ինչպիսիք ենընդհանուր բնակչություն, աճի տեմպեր, առողջական վիճակ. Այս բոլոր ցուցանիշները սերտորեն կապված են հասարակության տնտեսական կյանքի հետ։ Այսպիսով,Ծնելիության մակարդակի վրա ազդում են նյութական բարեկեցության մակարդակը, կենսապայմանները, բնակարանային պայմանները, սոցիալական արտադրության մեջ կանանց ներգրավվածության աստիճանը։Միևնույն ժամանակ, սոցիալական այլ գործոններ նույնպես ազդում են ծնելիության մակարդակի վրա, մասնավորապեսբնակչության մեծամասնության արժեքային նախասիրությունները. Հենց վերջինս կարող է բացատրել շատ երկրներում, այդ թվում՝ Ռուսաստանում, բարձր ծնելիությունը ավանդական հասարակության փուլում, երբ բնակչության զգալի մասն ապրում էր աղքատության մեջ, իսկ ծնելիության անկումը զարգացած երկրներում։

Կա նաև հակադարձ հարաբերություն.Տնտեսության զարգացման արագացումը կամ դանդաղումը կախված է բնակչության ընդհանուր թվից, նրա խտությունից(սակավաթիվ բնակչություն ունեցող տարածաշրջանում աշխատանքի բաժանումը դժվար է, ապրուստի գյուղատնտեսությունն ավելի երկար է տևում),աճի տեմպը (ցածր տեմպերը դժվարացնում են աշխատուժի վերարտադրումը և, համապատասխանաբար, կրճատում են արտադրության ծավալները. բնակչության աճի չափազանց բարձր տեմպերը ստիպում են զգալի ռեսուրսներ ուղղել նրա պարզ ֆիզիկական գոյատևմանը):

Տնտեսության զարգացման գործոն է նաև բնակչության առողջական վիճակը։ Դրա վատթարացումը հանգեցնում է տնտեսության մեջ աշխատանքի արտադրողականության նվազմանը, կյանքի տեւողության նվազմանը։ Բացի այդ, կյանքի տեւողության կտրուկ նվազման պատճառներից մեկը, օրինակ, Ռուսաստանում տղամարդկանց շրջանում, գերակշռող էր. սոցիալական պայմանները(բնակչության եկամուտների նվազում, նյարդային սթրեսի աճ՝ պայմանավորված սոցիալ-տնտեսական փոփոխություններով և հասարակության անկայունությամբ): Կյանքի մակարդակի բարձրացումը նպաստում է դրա տևողության ավելացմանը։ Այո, համար վերջին տարիներըՌուսաստանում տղամարդկանց կյանքի միջին տեւողությունը աճել է եւ 2012 թվականին կազմել է 62 տարի։

Հասարակության տնտեսական կյանքը նկատելի ազդեցություն ունի մասնագիտական ​​սոցիալական համայնքների ձևավորման վրա։AT ավանդական հասարակություններորտեղ սոցիալական կառուցվածքն առավել կայուն է, սոցիալ-մասնագիտական ​​խմբերի հետ կապված ապրուստի գյուղատնտեսություն, փոքրածավալ արտադր. Արեւմուտքի զարգացած երկրներում, գիտատեխնիկական հեղափոխության ազդեցության տակ, նորՄիջին Դասարան (մտավորականություն, մենեջերներ, բարձր որակավորում ունեցող աշխատողներ): Միևնույն ժամանակ, տնտեսության կառուցվածքային փոփոխությունները հանգեցնում են արդյունաբերական բանվոր դասակարգի կրճատմանը, նրա և այլ սոցիալական խմբերի միջև հստակ սահմանների վերացմանը։

Ռուսաստանում սոցիալ-տնտեսական վերափոխումների, նախկին սոցիալական հարաբերությունների փլուզման պայմաններում մարդիկ և սոցիալական խմբերը փորձում են տիրապետել սոցիալական և տնտեսական գոյատևման նոր նիշերին: Զարգացման առանձնահատկություն Ռուսական հասարակությունՎերջին տարիներին նկատվում է տնտեսական տարբերակման (տարբերությունների) մեծացման միտում, որն արտահայտվում է հասարակության տարբեր եկամուտներով, կենսամակարդակով և սպառմամբ խմբերի բաժանելով։ Հասարակության սոցիալական շերտավորումը խորացնում է հակասությունները սոցիալական տարբեր խմբերի, այդ թվում՝ տնտեսական շահերի միջև։ Ժամանակակից հասարակության մեջ այս շահերի համադրման խնդիր կա։Հետ. դասագիրք, աղյուսակ

Սոցիալական քաղաքականություն Ռուսաստանի կառավարությունուղղված աղքատ քաղաքացիներին աջակցելուն, կարգավորել աշխատանքային հարաբերություններև գործազուրկ բնակչության զբաղվածության դյուրացմանը, կրթության առկայության և կադրերի վերապատրաստման աջակցության ապահովումը, ձեռնարկատիրության ազատության ապահովումը։

Այսպիսով, եկեք հիշենք այսօրվա ներկայիս թվերը՝ դրանք ավելի մանրամասն վերլուծելու համար.

2017 թվականին Ռուսաստանում տղամարդկանց կյանքի միջին տեւողությունը 66,5 տարի է

Կանայք՝ 77տ

Միջին հաշվով Ռուսաստանը, ըստ Ռոսստատի 2017 թվականի կեսերին, կյանքի տեւողության առումով հասել է 72,4 տարվա մակարդակին:

4. Տնտեսություն և քաղաքականություն

Ինչպե՞ս է հիմնական քաղաքական ինստիտուտը՝ պետությունը, ազդում հասարակության տնտեսական զարգացման վրա։

Պետության հանրային գործառույթներից է դա տնտեսական զարգացման համար առկա հնարավորությունների օգտագործումն է։

փլուզման պատճառով տնտեսական, քաղաքական և սոցիալական համակարգկենտրոնական պլանավորման, շուկայական ուժերի և ազատ ձեռնարկությունսկսեց համարվել որպես կենսունակության հիմք սոց տնտեսական համակարգ.

Շուկայական տնտեսություն ունեցող երկրների մեծ մասում սեփականաշնորհումը և պետության կարգավորիչ դերի նվազումը դարձել են տնտեսական աճի նախադրյալներ։ Կառավարությունները հակված են ավելի քիչ միջամտելու այն ոլորտներին, որտեղ շուկան ավելի արդյունավետ է աշխատում:

Շուկայական տնտեսության մեջ պետության հիմնական գործառույթներն են՝ նպաստել և խթանել շուկայական ուժերի գործողությունները կառավարության քաղաքականության միջոցով:Շուկայական տնտեսության գոյության ամենաընդհանուր, կարևոր պայմանը պետության կողմից այնպիսի քաղաքական նպատակների իրականացումն է, ինչպիսիք են.

Հասարակության ազատ զարգացում;

օրինական կարգը(սեփականության իրավունքի, ազատության իրավունքի ապահովում ձեռնարկատիրական գործունեություն);

Արտաքին և ներքին անվտանգություն (ստեղծում պետական ​​հաստատություններպահպանել հասարակական կարգը երկրի ներսում և արհեստավարժ պատրաստված բանակի առկայությունը, որը կարող է երկիրը պաշտպանել դրսից հարձակումներից) (այս նպատակները նշել է Ադամ Սմիթը):

Պետության կարևոր խնդիր ազգային տնտեսությունում մրցակցության պաշտպանությունն ու պահպանումը, ֆիրմաների մենաշնորհի ցանկության դեմ պայքարը։ Ռուսաստանի զարգացող շուկայական տնտեսության համար սա ամենահրատապ խնդիրներից մեկն է։

Շուկայական տնտեսության մեջ էական գործառույթպետություններ - օպտիմալի զարգացում ազգային ռազմավարությունտնտեսական զարգացումը՝ համատեղելով պետական ​​մարմինների, մասնավոր ընկերությունների ջանքերը, հասարակական կազմակերպություններդրա իրականացման համար։ Այս գործառույթը տնտեսության մեջ չի կարող անկախ լինել, հետևաբար հանրային քաղաքականությունը կարևոր դեր է խաղում կրթության, առողջապահության, ազգային մշակույթի և այլնի ֆինանսավորման գործում։

Նպատակներ հանրային քաղաքականությունկարող է լինել անվտանգություն լրիվ դրույքով, եկամուտների արդար բաշխում, շրջակա միջավայրի պաշտպանություն և այլն։ Հասարակության տնտեսական կյանքի վրա ազդում են նաև տարբեր քաղաքական կուսակցություններ և միավորումներ։

Արտադրության մասնագիտացում - Սա ձեռնարկության, ընկերության հիմնական գործունեության կենտրոնացումն է ապրանքների, ապրանքների, ծառայությունների նեղ շրջանակի արտադրության վրա:

Հետ. 14, վերնագրով «Փաստաթուղթ», աշխատանք դասարանի հետ.

Հետ. 15, «Հանձնարարություններ» վերնագրով, 1-ից 3.

Հետ. 15, վերնագրելով «Իմաստունների մտքերը», գրել շարադրություն + շարադրություն գրել հուշագիր։

ՄԿՈՒ «Թիվ 3 ԳԻՄՆԱԶԻԱ» ՔԱՂԱՔ ԽԱՍԱՎԻՈՒՐՏ 11 ԴԱ.

ՍՈՑԻԱԼՈՒԹՅԱՆ ՈՒՍՈՒՑԻՉ՝ ԲԱՏԱԵՎԱ ԱՅԶԱ ԱԲՈՒԲԱԿԱՐՈՎՆԱ.

ԴԱՍ # ____________________________ ԱՄՍԱԹԻՎ ____________________________

§ 1 Տնտեսության դերը հասարակության մեջ

Նպատակներ և նպատակներ.

1) ներկայացնել տնտեսության տեղն ու դերը հասարակության կյանքում, ցույց տալ երկրի բարգավաճման պատճառները, շուկայական տնտեսության խնդիրները, բացահայտել մշակույթի դերը քաղաքակիրթ շուկայական տնտեսության զարգացման գործում.

2) զարգացնել սոցիալական տեղեկատվությունը վերլուծելու և դասակարգելու, սոցիալական օբյեկտները համեմատելու ունակությունը. գնահատել տարբեր դատողություններ սոցիալական օբյեկտների վերաբերյալ սոցիալական գիտությունների տեսանկյունից. մասնակցել քննարկումներին, աշխատել փաստաթղթերի հետ;

3) վերաբերմունք ձևավորել տնտեսության հիմնախնդիրներին.

Սարքավորումներ՝ սխեմաներ, փաստաթղթերի փաթեթ։

Դասերի տեսակը՝ դաս-հետազոտություն.

III . Դասի ամփոփում

Արիստոտելը, քննարկելով պետության դերը տնտեսական հարցերում, նշել է, որ «պետության նպատակը կյանքի բարձր որակի համատեղ խթանումն է»։ Կիսու՞մ եք այս տեսակետը։ Պատասխանը հիմնավորե՛ք.

Կոնֆուցիուսն ասել է. «Երբ պետությունը կառավարվում է ըստ բանականության, աղքատությունն ու կարիքը ամոթալի են. երբ պետությունը չի կառավարվում ըստ բանականության, ապա հարստությունն ու պատիվը ամոթալի են։ Որոշեք ձեր վերաբերմունքը հայտարարությանը և օրինակներ բերեք պատմությունից կամ ժամանակակից կյանքայս խոսքերը հաստատելու համար։

Նայեք գրասեղանին. Ահա պետության և տնտեսության փոխհարաբերությունների մոդելները.

առաջին դիագրամը ցույց է տալիս երկու շրջանակ, որոնք հատվում են միմյանց հետ փոքր տարածքում.

Երկրորդ սխեմայում «պետություն» և «տնտեսություն» շրջանակները համընկնում են միմյանց հետ.

երրորդ սխեմայում «տնտեսություն» շրջանակը գտնվում է «պետություն» շրջանակի ներսում.

չորրորդ սխեմայում «պետություն» և «տնտեսություն» շրջանագիծը չեն հատվում.

հինգերորդ սխեմայում «պետություն» շրջանակը գտնվում է «տնտեսություն» շրջանակի ներսում.

վեցերորդ դիագրամում շրջանագծերը հատվում են միմյանց հետ մեծ տարածքում:

Ո՞ր սխեման է լավագույնս արտացոլում պետության և տնտեսական ոլորտի հարաբերությունները։ Ինչո՞ւ։

Տնային աշխատանք

Սովորեք § 1, կատարեք գրավոր առաջադրանք. պատկերացրեք և նկարագրեք մի իրավիճակ, երբ մարդկությունը դուրս է մնացել տնտեսության ոլորտից:

ԹԵՍՏԵՐ «Տնտեսության դերը հասարակության կյանքում» 11-րդ դասարան

1. Ճի՞շտ են դրանք հետևյալ դատողություններըշուկայական տնտեսության մեջ պետության գործառույթների մասին.

Ա. Շուկայական տնտեսության մեջ ժամանակակից պետությունը բնութագրվում է կարգավորման ուղղակի մեթոդներից անուղղակի անցումով

Բ. ժամանակակից պետությունշուկայական տնտեսությունում ուժեղացնում է հասարակության մեջ սոցիալական գործընթացները կարգավորելու գործառույթը

1) միայն A-ն է ճշմարիտ 2) միայն B-ն է ճշմարիտ 3) երկու դատողություններն էլ ճիշտ են 4) երկու դատողություններն էլ սխալ են

2. Տվյալ ցանկում գտե՛ք մարդկանց տնտեսական համագործակցության ուղիները։ Գրե՛ք այն թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են:

1) առևտուր 2) հանրաքվե 3) աշխատանքի բաժանում 4) սոցիալական շերտավորում

5) մասնագիտացում 6) միջազգային ինտեգրում

ՄԿՈՒ «Թիվ 3 ԳԻՄՆԱԶԻԱ» ՔԱՂԱՔ ԽԱՍԱՎԻՈՒՐՏ 11 ԴԱ.

ՍՈՑԻԱԼՈՒԹՅԱՆ ՈՒՍՈՒՑԻՉ՝ ԲԱՏԱԵՎԱ ԱՅԶԱ ԱԲՈՒԲԱԿԱՐՈՎՆԱ.

ԴԱՍ # ____________________________ ԱՄՍԱԹԻՎ ____________________________

§ 1 Դասի թեման. Տնտեսություն. Տնտեսության դերը հասարակության մեջ

Դասի տեսակը: նոր նյութ սովորելը.

Դասի նպատակները.

իմացեք. Տնտեսագիտության, որպես գիտության, տնտեսության և հասարակական կյանքի ոլորտների, տնտեսության կառուցվածքի, նրա հիմնական ինստիտուտների և գործակալների հասկացությունները.

ունակ լինել: վերլուծել և դասակարգել թեմայի վերաբերյալ սոցիալական տեղեկատվության տարասեռ աղբյուրները.

դաստիարակել: տնտեսության խնդիրների վերաբերյալ սեփական դիրքորոշման զարգացում, ուսանողների տնտեսական մշակույթի ձևավորում.

Միջառարկայական կապեր. տրամադրում՝ պատմություն, գրականություն.

տրամադրված – սոցիալական ուսումնասիրություններ

Դասի ապահովում

Ա. Տեսողական միջոցներ. սլայդ ներկայացում

Բ. Ձեռնարկ. առաջադրանքների քարտեր:

B. Մարզումների վայրեր - դասախոսությունների համար:

D. Ուսումնական միջոցներ. Մուլտիմեդիա պրոյեկտոր, էկրան, համակարգիչ, տախտակ, կավիճ

D. Գրականություն: գլխավորը հասարակագիտությունն է։ խմբ. Լ.Ն. Բոգոլյուբովի դասագիրք ուսումնական հաստատությունների 10-րդ դասարանի համար - 3-րդ հրատ., վերանայված և լրացուցիչ: - Մ .: Կրթություն, 2013-351 էջ.

Դասերի ժամանակ.

մոտիվացիոն փուլ.

Դասը սկսվում է թեմայի վերաբերյալ ներկայացմամբ:

Տեղեկատվական փուլ.

Պլանավորեք նոր նյութ սովորելու համար:

Տնտեսությունը որպես հասարակության ենթահամակարգ.

Տնտեսություն և կենսամակարդակ.

Հասարակության տնտեսական և սոցիալական կառուցվածքը:

Տնտեսություն և քաղաքականություն.

Նոր նյութի ուսումնասիրությունն ուղեկցվում է շնորհանդեսում թեմայի հիմնական հասկացությունների ցուցադրմամբ: Ներկայացման սլայդներն ամփոփում են յուրաքանչյուր փուլում ուսումնասիրված նյութը:

1) Տնտեսությունը որպես հասարակության ենթահամակարգ.

Համեմատե՛ք տնտեսագիտության տարբեր սահմանումները, որոնք տրվել են նույն հեղինակի՝ Պ.Սամուելսոնի «Տնտեսագիտություն» գրքում։

Տնտեսությունը հետևյալն է.

1) մարդկանց միջև փոխանակման և դրամական գործարքների հետ կապված գործողություններ.

2) օգտագործումը հազվագյուտ կամ սահմանափակ ռեսուրսներև դրանց բաշխումը հասարակության անդամների միջև՝ սպառման նպատակով.

3) մարդկանց առօրյա գործարար կյանքի գործունեությունը, նրանց ապրուստի միջոցների արդյունահանումը և այդ միջոցների օգտագործումը.

4) սպառման և արտադրության ստեղծումն ու իրականացումը.

5) հարստություն.

Ինչո՞վ է բացատրվում, թե ինչու է հեղինակը նույն գրքում առաջարկում տնտեսագիտության տարբեր սահմանումներ: Ինչպե՞ս են տնտեսական կյանքի տարբեր ասպեկտները հայտնվում այս սահմանումներում: Տնտեսագիտության ո՞ր սահմանումը տրված կամ ձեզ հայտնի է համարում առավել ամբողջական: Ամփոփելով ուսանողների պատասխանները՝ ուսուցիչն ասում է, որ «տնտեսություն» հասկացությունը կարելի է դիտարկել որպես գիտություն, որպես տնտեսություն և որպես հասարակական կյանքի ոլորտ։

Տնտեսությունը հավաքածու է հասարակայնության հետ կապերապրանքների և ծառայությունների արտադրության, փոխանակման, բաշխման և սպառման ոլորտում։

Տնտեսությունը մարդու գործունեության մի ոլորտ է, որտեղ նյութական և հոգևոր արժեքներ են ստեղծվում մարդկային տարբեր կարիքները բավարարելու համար։

Տնտեսական կյանքը զգալիորեն ազդում է հասարակական կյանքի և ընդհանուր առմամբ հասարակության տարբեր երևույթների վրա.

Հասարակության գոյությունն անհնար է առանց նյութական բարիքների մշտական ​​արտադրության։

Սոցիալական արտադրությունը որոշում է նրա սոցիալական կառուցվածքի զարգացումը

Տնտեսական հարաբերություններն ակտիվորեն ազդում են հասարակության քաղաքական կյանքի վրա

Արտադրության գործընթացում ստեղծվում են անհրաժեշտ նյութական պայմաններ հասարակության հոգևոր կյանքի զարգացման համար։

Ստուգեք սլայդ 8

ԱՐՏԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆ

ԲԱՇԽՈՒՄ

ՓՈԽԱՆԱԿՈՒՄ

ՍՊԱՌՈՒՄ

Կահույքի արտադրություն։ Բժշկական ծառայություններ.

Ցուցափեղկերի արտադրություն։

Անհատական ​​դերձակ.

Բյուջետավորում.

Հարկերի հավաքագրում. Երեխաների համար նպաստների վճարում.

Կենսաթոշակ ստանալը.

Օգտագործման իրավունքի փոխանցում հողամաս

Առևտուր ձեռնարկությունների միջև.

Մանրածախ.

Սննդամթերքի գնում.

Բնակարանների վաճառք.

Այցելություն լողավազան.

Դեղերի գնում

Ճաշ ռեստորանում.

Կենցաղային ջեռուցման օգտագործում.

Եզրակացություններ.

1. Հասարակության գոյությունն անհնար է առանց նյութական բարիքների մշտական ​​արտադրության։

2. Սոցիալական արտադրությունը որոշում է նրա սոցիալական կառուցվածքի առաջացումը և զարգացումը:

3. Տնտեսական հարաբերություններն ազդում են հասարակության քաղաքական կյանքի վրա։

4. Արտադրության գործընթացում ստեղծվում են անհրաժեշտ նյութական պայմաններ հասարակության հոգեւոր կյանքի զարգացման համար։

2. Տնտեսություն և կենսամակարդակ

ԿՅԱՆՔԻ ՍՏԱՆԴԱՐԴ - բնակչության բարեկեցության մակարդակը, ապրանքների և ծառայությունների սպառումը, պայմանների և ցուցանիշների մի շարք, որոնք բնութագրում են մարդկանց հիմնական կենսական կարիքների բավարարման չափանիշը:

Որոշվում է կենսամակարդակը հետևյալ ցուցանիշները:

1.ՀՆԱ (համախառն ներքին արդյունք) մեկ շնչի հաշվով.

2. Ապրուստի վարձ.

3. Մարդկանց առողջության մակարդակը.

4. Շրջակա միջավայրի վիճակը.

5. Մշակութային բարիքների առկայություն.

6. Հասարակության մեջ եկամուտների անհավասար բաշխվածության աստիճանը.

Հարցումներբնակչության շրջանում կարող է հստակորեն ապացուցել, որ զգալի թվով անհատներ, սեփական կենսամակարդակը գնահատելիս, հաշվի են առնում այնպիսի գործոններ, ինչպիսիք են առողջության աստիճանը, սեփական կյանքից և գործունեությամբ բարոյական բավարարվածության աստիճանը և այլն:
ՄԱԿ-ը գնահատում է կենսամակարդակը ըստ HDI ինդեքսի՝ մարդկային զարգացման ինդեքսին։
Որպես հիմք ընդունված են հետևյալ արժեքները՝ մեկ շնչի հաշվով ՀՆԱ, կյանքի միջին տևողությունը, կրթական մակարդակը:

Տնտեսության զարգացման մակարդակն ուղղակիորեն ազդում է երկրի կենսամակարդակի վրա։ Տնտեսության զարգացման ցածր մակարդակը հանգեցնում էսպառման կրճատում ավելի շատ սպառելու համար պետք է ավելի շատ արտադրել:

Սպառման նվազագույն մակարդակը որոշվում է այնպիսի ցուցանիշով, ինչպիսին է աղքատության գիծը։

Աղքատության մակարդակը Նրանք անվանում են որոշակի ժամկետով անձի դրամական եկամուտների նորմատիվորեն սահմանված մակարդակ, որը հնարավորություն է տալիս ապահովել նրա ֆիզիկական ապրուստը։

3. Հասարակության տնտեսությունը և սոցիալական կառուցվածքը

սոցիալական կառուցվածքըհասարակությունները բոլոր համայնքների մի ամբողջություն է, որը վերցված է նրանց փոխազդեցության մեջ:

Դասագրքի տեքստի հիման վրա՝ էջ 130-131, օրինակներով պատկերացրեք տնտեսության և սոցիալական ոլորտի փոխադարձ ազդեցությունը։

Եկամուտների անհավասարությունը հատուկ վտանգ է ներկայացնում հասարակության քաղաքական և տնտեսական կայունության համար:

Ժամանակակից արդյունաբերական երկրներում ստեղծվում են բարեկեցության պետություններ, այսինքն՝ եկամուտները վերաբաշխվում են հօգուտ ավելի աղքատ և անապահով խավերի և այլն։

ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ.

Եկամտի բացարձակ հավասարությունը սպանում է մարդկանց արդյունավետ աշխատանքի խթանները:

եկամուտների անհավասարությունը կարող է հասնել հսկայական չափերի և սպառնալ հասարակության քաղաքական և տնտեսական կայունությանը:

եկամուտների լիարժեք հավասարությունն առանց համապատասխան տնտեսական աճի կարող է հանգեցնել սնանկության, իսկ տնտեսական աճն առանց սոցիալական ապահովության կարող է հանգեցնել սոցիալական բունտի։.

4. Տնտեսություն և քաղաքականություն.

Ազդեցությունը պետության տնտեսության վրա.Պետությունը կարող է գործել նույն ուղղությամբ, ինչ տնտեսությունը, ապա տնտեսության զարգացումն ավելի արագ է ընթանում։

Պետությունը կարող է հակասել տնտեսական զարգացմանը, այնուհետև այն կործանվում է որոշակի ժամանակ անց։

Պետությունը կարող է որոշ ուղղություններով խոչընդոտներ դնել տնտեսության զարգացմանը, որոշ ուղղություններով խթանել այն։

Կարևոր առաջադրանք Ռուսական պետություն– ազգային տնտեսությունում մրցակցության պաշտպանությունն ու պահպանումը և տնտեսական զարգացման օպտիմալ ազգային ռազմավարության մշակումը:

5. Դասի արդյունքը. Ի՞նչ նոր գործառույթներ և խնդիրներ պետք է իրականացնի պետությունը շուկայական տնտեսության պայմաններում։

6. Անդրադարձ.

Խնդրում եմ պատասխանել հետևյալ հարցերին.

1. Ի՞նչ փաստեր, տեղեկություններ, որոնց մասին սովորել ես դասին, ամենամեծ տպավորությունն են թողել քեզ վրա, ստիպել մտածել:

2. Ո՞ր տեղեկությունն է ձեզ թվում ամենահուսալի, հիշարժանը՝ աղբյուրներից անկախ ուսումնասիրե՞լ, թե՞ դասագրքում կարդալ:

Դասը դուր եկավ

Դասը որպես դաս

Դասը դուր չեկավ:

7. Տնային առաջադրանք՝ § 1, հարցեր և առաջադրանքներ, փաստաթուղթ, էջ.

Ներածություն

Ցանկացած հասարակությունում իրավական, քաղաքական, սոցիալական և տնտեսական գործընթացների փոխկապակցված լինելու փաստի ճանաչումը հանգեցրել է մի շարք գիտական ​​ուղղությունների ի հայտ գալուն։ Այս ալիքի վրա ձևավորվեց այնպիսի ուղղություն, ինչպիսին է տնտեսական իրավունքը։

Այսօր Ռուսաստանում կատարվող բոլոր վերափոխումները այս կամ այն ​​կերպ կապված են տնտեսության հետ։ Առանց հասկանալու օրենքի ազդեցության մեխանիզմը տնտեսվարող սուբյեկտների՝ և՛ ձեռնարկությունների, և՛ տնային տնտեսությունների վարքագծի վրա, անհնար է բարեփոխումներ իրականացնել, պլանավորել և իրականացնել տնտեսական և սոցիալական քաղաքականություն:

Մինչդեռ իրավունքի և տնտեսագիտության կապը շատ սերտ է, քանի որ տնտեսական հարաբերություններն արտահայտվում են դրանք օրինականացնող իրավական նորմերով. տնտեսական զարգացման նոր միջոցները (լիզինգ, հիփոթեք, ֆրանչայզինգ) թույլատրվում են օրենքով. պետությունն ուղղակիորեն միջամտում է տնտեսական կյանքին. Փաստաբանների համար տնտեսական հարաբերությունները իրավական կարգավորման օբյեկտներից են։

Այս առումով բազմաթիվ հարցեր են առաջանում՝ տնտեսական հարաբերությունների ո՞ր շրջանակն է կարգավորվում օրենքով, ինչ աստիճանի տնտեսական ազատությունՏնտեսական գործունեությամբ զբաղվող սուբյեկտները, ի՞նչ դեպքերում և ի՞նչ պայմաններում կարող է սահմանափակվել տնտեսական գործունեությունը, կարո՞ղ է տնտեսությունն ինքնուրույն գործել, արդյոք տնտեսությունը պետականության կարիք ունի, միջազգային իրավունքն ի՞նչ ազդեցություն ունի ազգային տնտեսության վրա։

Այսպիսով, իրավունքի և տնտեսագիտության փոխազդեցությունը երկկողմանի է. օրենքը պետք է համապատասխանի ժամանակակից սոցիալական, այդ թվում՝ տնտեսական, իրողություններին, իսկ տնտեսական գործակալները իրենց վարքագծի ռազմավարությունները որոշելիս պետք է հաշվի առնեն այն սահմանափակումները, որոնք իրենց վրա դնում է գործող իրավական համակարգը։

տնտեսագիտության իրավունք իրավական սեփականություն

Իսկ հենց տնտեսական մեխանիզմի պատշաճ գործելու հնարավորությունը ենթադրում է, որ տնտեսության սուբյեկտները հաշվի առնեն օրենքի պահանջները։ անտեսում իրավական կարգավորումները, օրենսդրության բացերը, լավ գործող դատական ​​և իրավական համակարգի բացակայությունը հանգեցնում են կործանման. տնտեսական կապեր. Վերջերս իրավունքի տնտեսագիտությունը համարվում է 20-րդ դարի երկրորդ կեսի իրավունքի տեսությունների զարգացման ամենահաջող ուղղությունը։

Այս աշխատանքի նպատակն է դիտարկել տնտեսագիտության և իրավունքի փոխազդեցությունը հանրային հարաբերություններում:

Տնտեսությունը, նրա դերը հասարակության մեջ

Տնտեսությունը հսկայական դեր է խաղում հասարակության կյանքում։ Նախ՝ այն մարդկանց ապահովում է գոյության նյութական պայմաններով՝ սնունդ, հագուստ, բնակարան և այլ սպառողական ապրանքներ։ Երկրորդ, հասարակության կյանքի տնտեսական ոլորտը հասարակության համակարգային բաղադրիչն է, նրա կյանքի որոշիչ ոլորտը, որը որոշում է հասարակության մեջ տեղի ունեցող բոլոր գործընթացների ընթացքը:

Տնտեսության տակլայն իմաստով նրանք հասկանում են սոցիալական արտադրության համակարգը, այսինքն. մարդկային հասարակությանը բնականոն գոյության և զարգացման համար անհրաժեշտ նյութական բարիքների ստեղծման գործընթացը։ Կլիմենկո Ա.Վ. Հասարակական գիտություն՝ պրոկ. նպաստ / Ա.Վ. Կլիմենկո, Վ.Վ. ռումիներեն. - M.: Bustard, 2004. - S. 47-49.

Մարդկային կարիքները շատ բազմազան են. Կազմակերպելով իրենց տնտեսական գործունեությունը, մարդիկ հետապնդում են որոշակի նպատակներ՝ կապված իրենց անհրաժեշտ ապրանքների և ծառայությունների ձեռքբերման հետ։ Այս նպատակներին հասնելու համար առաջին հերթին անհրաժեշտ է աշխատուժ, այսինքն. հմտություններ և կարողություններ ունեցող մարդիկ. Այս մարդիկ իրենց աշխատանքի ընթացքում օգտագործում են արտադրության միջոցներ, որը ներկայացնում է աշխատանքի օբյեկտների մի շարք, այսինքն. որից արտադրվում են նյութական բարիքներ և աշխատանքի միջոցներ։

Արտադրության միջոցների և աշխատուժի ամբողջությունը սովորաբար կոչվում է հասարակության արտադրողական ուժեր։ արտադրողական ուժեր- մարդիկ են մարդկային գործոն) արտադրական հմտությունների տիրապետում և նյութական ապրանքների, հասարակության կողմից ստեղծված արտադրության միջոցների (նյութական գործոնի), ինչպես նաև արտադրական գործընթացի տեխնոլոգիայի և կազմակերպման արտադրություն իրականացնելը։

Մարդու համար անհրաժեշտ ապրանքների և ծառայությունների ամբողջությունը ստեղծված է տնտեսության երկու փոխլրացնող ոլորտներում։ AT ոչ արտադրական ոլորտստեղծվում են հոգևոր, մշակութային և այլ արժեքներ և մատուցվում են նմանատիպ ծառայություններ (կրթական, բժշկական և այլն): AT նյութական արտադրությունարտադրվում են նյութական ապրանքներ (արդյունաբերություն, գյուղատնտեսություն և այլն) և մատուցվում են նյութական ծառայություններ (առևտուր, կոմունալ ծառայություններ, տրանսպորտ և այլն)։

Գործնական գործունեության ընթացքում նյութական ապրանքներ արտադրող մարդիկ բախվում են տեխնոլոգիայի և տեխնիկայի զարգացման որոշակի մակարդակի, ինչպես նաև այս առիթով ձևավորված հարաբերությունների հետ, որոնք սովորաբար կոչվում են. տեխնոլոգիական- հարաբերություններ, որոնք զարգանում են որոշակի տեխնիկական հիմքընյութական ապրանքներ արտադրողի հարաբերությունները իր աշխատանքի առարկայի և միջոցների, ինչպես նաև այն մարդկանց հետ, ում հետ նա շփվում է տեխնոլոգիական գործընթացում:

Դիտարկվում է հարաբերությունների մեկ այլ համակարգ տնտեսական կամ արդյունաբերական. Հիմնականն այն է գույքային հարաբերությունարտադրության միջոցներին։

Այսպիսով, այսօր տնտեսական ոլորտը առաջատար տեղ է զբաղեցնում սոցիալական հարաբերությունների համակարգում, որոշում է հասարակության քաղաքական, իրավական, հոգեւոր և այլ ոլորտների բովանդակությունը։

Ժամանակակից տնտեսությունը երկար տարիների արդյունք է պատմական զարգացումև տնտեսական կյանքի կազմակերպման տարբեր ձևերի կատարելագործում։ Երկրների մեծ մասում այն ​​շուկայական տնտեսություն է, բայց միևնույն ժամանակ կարգավորվում է պետության կողմից, որը ձգտում է նրան տալ անհրաժեշտ սոցիալական ուղղվածություն։

Օրենքը, որպես սոցիալական նորմատիվ կարգավորող մի տեսակ, իրականում ազդում է հասարակության կյանքի ամենատարբեր ոլորտների, պետության և անհատի վրա։ Առանձնահատուկ տեղ է զբաղեցնում տնտեսությունը, տնտեսական հարաբերություններ, տնտեսական հարաբերությունները, որոնք մի տեսակ են նյութական հիմքհասարակական կյանքի հոգևոր, բարոյական, քաղաքական և այլ արժեքների արտադրություն, վերարտադրում։

Տնտեսագիտության իմացությամբ իրավաբանի գիտական ​​աստիճան ստացած մասնագետը պետք է իմանա «Իրավագիտություն» մասնագիտության իրավաբանական առարկաների ողջ դասընթացը և, ի լրումն, առարկաները. իրավական աջակցությունտնտեսական և առևտրային գործունեություն, ներառյալ աշխատանքային, բիզնես, բանկային, մաքսային իրավունքի, հիմունքների իմացություն հարկային օրենսդրությունը, ներդրումային օրենսդրությունը եւ նոտարները։

Տնտեսագիտության և իրավունքի փոխազդեցության որոշ ասպեկտներ կքննարկվեն հաջորդ գլխում:

Տակ տնտԸնդունված է հասկանալ սոցիալական արտադրության համակարգը, մարդկային հասարակությանը բնական գոյության և զարգացման համար անհրաժեշտ նյութական բարիքների ստեղծման գործընթացը, ինչպես նաև գիտությունը, որն ուսումնասիրում է տնտեսական գործընթացները։

Տնտեսությունը հսկայական դեր է խաղում հասարակության կյանքում։ Այն մարդկանց ապահովում է գոյության նյութական պայմաններով՝ սնունդ, հագուստ, բնակարան և այլ սպառողական ապրանքներ։ Տնտեսական ոլորտ- հասարակության հիմնական ոլորտը, այն է որոշում դրանում տեղի ունեցող բոլոր գործընթացների ընթացքը:

Արտադրության հիմնական գործոններն են (կամ հիմնական մուտքերը).:

երկիրը իր բոլոր հարստութիւններով.

աշխատուժը կախված է բնակչության թվից և նրա կրթությունից ու որակավորումներից.

կապիտալ (մեքենաներ, հաստոցներ, տարածքներ և այլն);

Ձեռնարկատիրական կարողություն.

Տնտեսագիտության հիմնական հարցերն են՝ ինչ, ինչպես և ում համար արտադրել։

Տարբեր տնտեսական համակարգեր դրանք տարբեր կերպ են լուծում: Կախված դրանից՝ դրանք բաժանվում են չորս հիմնական տեսակի՝ ավանդական, կենտրոնացված (վարչական-հրամանատար), շուկայական և խառը։

ԻՑ ավանդական տնտեսությունսկսվեց արտադրական արդյունաբերությունը։ Այժմ այն ​​պահպանվել է մի շարք տնտեսապես թերզարգացած երկրներում։ Այն հիմնված է տնտեսության բնական ձևի վրա։ Բնական արտադրության նշաններն են՝ ուղղակի հարաբերությունները արտադրության, բաշխման, փոխանակման և սպառման մեջ. արտադրանքը արտադրվում է ներքին սպառման համար. Այն հիմնված է արտադրության միջոցների կոմունալ (հանրային) և մասնավոր սեփականության վրա։ Հասարակության զարգացման նախաարդյունաբերական փուլում գերակշռում էր տնտեսության ավանդական տեսակը։

Կենտրոնացված (կամ վարչա–հրամանատարական) տնտմիասնական պլանի հիման վրա։ Գերիշխում էր Խորհրդային Միության տարածքում, Արևելյան Եվրոպայի երկրներում և ասիական մի շարք պետություններում։ Ներկայումս պահպանվում է Հյուսիսային Կորեայում և Կուբայում։ Դրա հիմնական առանձնահատկություններն են՝ ազգային տնտեսության պետական ​​կարգավորումը, որը հիմնված է տնտեսական ռեսուրսների մեծ մասի պետական ​​սեփականության վրա. տնտեսության ուժեղ մենաշնորհացում և բյուրոկրատացում. ամբողջ տնտեսական գործունեության կենտրոնացված տնտեսական պլանավորում.

Տակ հասկանալի է շուկայական տնտեսությունըհիմնված ապրանքային արտադրության վրա։ Այստեղ տնտեսական գործունեության համակարգման ամենակարեւոր մեխանիզմը շուկան է։ Շուկայական տնտեսության գոյության համար անհրաժեշտ է մասնավոր սեփականություն (այսինքն՝ անձին պատկանող ապրանքներ ունենալու, օգտագործելու և տնօրինելու բացառիկ իրավունք). մրցակցություն; ազատ, շուկայական որոշված ​​գներ.

Վերը նշված տնտեսական համակարգերը գրեթե երբեք չեն գտնվել իրենց մաքուր տեսքով: Յուրաքանչյուր երկրում տարբեր տնտեսական համակարգերի տարրերը համակցված են յուրովի։ Այսպիսով, զարգացած երկրներում առկա է շուկայական և կենտրոնացված տնտեսական համակարգերի համադրություն, սակայն առաջինը գերիշխող դեր է խաղում, թեև պետության դերը հասարակության տնտեսական կյանքի կազմակերպման գործում նշանակալի է։ Այս համադրությունը կոչվում է խառը տնտ. Նման համակարգի հիմնական նպատակն է օգտագործել շուկայական և կենտրոնացված տնտեսության ուժեղ կողմերը և հաղթահարել թերությունները: Շվեդիան և Դանիան խառը տնտեսությունների դասական օրինակներ են:

Նախկին սոցիալիստական ​​մի շարք երկրների՝ կենտրոնական վերահսկվող տնտեսությունից շուկայական տնտեսության անցնելու հետ կապված, նրանք ձևավորեցին տնտեսական համակարգի հատուկ տեսակ, որը կոչվում է. անցումային տնտեսություն. Նրա հիմնական խնդիրն է ապագայում կառուցել շուկայական տնտեսական համակարգ։